阳光多了点热情，雪花少了点逍遥，在这个蓄积能量的季节里，为了贯彻落实市名校长工作室精神，有效利用名校长资源，形成辐射和带动作用，从而搭建校长成长的平台，引领校长团队不断成长。2023年11月14日，赵霞杰出校长工作室全体成员相聚线上，进行了本年度的第四次主题研修活动。
本次专题讲座活动由长春市宽城区小南小学赵霞校长主持。
长春市宽城区浙江路小学赵军梅副校长进行专题讲座《展现教育中最美的一束光——课程建设的探索与实践》。
教育理想信念，凝聚最美的一束光
“一条藤径绿，万点雪峰晴”。教育的理想信念就是走在一条正确的路上，沐浴着温暖的阳光，蓄力前行。
赵军梅副校长从自身专业发展谈起，用她的成长诠释着“信念”两个字。信念是强大的精神力量，一个人有正确的目标，并为之努力和奋斗，有了坚定的信念，就能精神振奋，克服困难，有着不轻言放弃的信心。
学校内涵发展，成就最美的一束光
“更新教育理念，提升办学质量，促进学校内涵发展”。长春市宽城区浙江路小学是一所历经半个多世纪的稳步发展，积淀了厚重的文化底蕴，积累了丰富的办学经验的区域名校。在白校长带领下浙小不断转变办学思想，更新教育理念，改善办学条件，切实落实科研兴教，科研兴校精神，努力推动了教育事业的改革发展，不断地总结推广经验，推动学校课程建设。
学校立足于教师专业自主发展和学生全面可持续发展两个基本点，打造 “在传统与现代深度融合中创新发展”的办学特色，确立了以“弘德立人，弘智启智，弘艺增质，弘真强人”培育智慧人才为办学目标，以“弘毅知行”为校训，不断提高学校教育教学质量，提升学校办学品质，走出了一条内涵发展之路。
课程创新建设，展现最美的一束光
“以课程建设引领学校内涵发展”。浙江路小学课程以“融合创新”为突破口，根据学校特色和学生特点，构建三级三类“弘毅”课程体系。融合，即可加可减，相互贯通，最终产生的应该是1+1>2的效应。创新即开发改进适合浙小学生的课程内容，因校立课，因材施教。
在传统与现代融合中“传承—创新—发展”。通过“以弘德彰显人格魅力，以弘智挖掘教育潜力，特色扩大办学张力，科研增强学校实力”这一治校方略，建设教师专业发展型学校，构造实效性的德育工程、民主化的管理工程、高效化的课堂教学工程以及特色化的校本开发工程与精细化的后勤服务工程来探索学校的科学管理模式。
课程实践探索，带来最美的一束光
“学思励新，赋能成长”。赵校长作为全国STEM种子教师、省STEM专家成员，首届长白山名师，省小学科学学科带头人。她深知科学教育是学校提升的一道靓丽的风景线，其对于学校的发展、教师的发展与学生的发展都具有不可替代的重要价值。因此，学校选取跨学科教育中，理论和实践都较为成熟的STEM课程开发为切入点，致力于推广STEM教育的理念。以此深入推进小学跨学科教育，发展学生的多方面素养。
在讲座中，赵校长介绍的《一个鸡蛋》STEM大单元课程的开展，让大家耳目一新，浙小的STEM教育的学习模式辐射到家庭、融入到人文教育之中。技术工程领域的探索，科学数学学科的恰当融合，体现了国家倡导的STEM课程的核心价值理念。正是学校建立的常态化、长效化的STEM教育课程开发体系，构建全方位育人格局，促进学生全面发展。学校也获得了全国STEM种子学校、吉林省青少年发明创造大赛优秀组织单位、长春师范大学科学教育实践基地等荣誉。
共沐最美的一束阳光，携手成长
“水本无华，因风而起涟漪；石本无火，因击而闪灵光”。活动最后，各位校长畅所欲言，交流办学思想、共享育人经验,共话教育理想、擘画教育蓝图。这是一批团结进取、积极向上的优秀校长队伍。他们牢记初心，勇挑重担；他们群策群力，潜心品质建校；他们用精湛的业务能力和辛勤的汗水，为学校的未来发展保驾护航。
花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪齐励志。一路芬芳，一路畅谈，一路感悟，赵霞杰出校长工作室的成员们一路携手并肩，在教育的路上砥砺前行。
