为深入理解和落实《义务教育语文课程标准（2022版）》的精神，准确把握和领会新课标的内容和变化，把新课标的教育理念和基本要求与课堂教学相结合，全面提升教育教学质量，特进行了此次专题新课标培训。
2023年10月14日，衡山县义务教育阶段新课标培训在景贤小学隆重开幕，我们在新桥镇中心学校分会场进行了集中观摩学习。湖南省教科院、基础教育研究所刘建琼教授对新课程改革实施进行了精彩讲座，他用幽默风趣的语言，解读新课标改革与实施，学员们都听的非常认真。
2023年10月22日，在景贤小学报告厅举行了第二次集中培训，几位专家老师和坊主解读了《中小学教育惩戒规则》、《小学语文新课程标准》，让我们进一步加深了对新课标的把握和理解。
2023 年 11 月 4 日，在景贤小学举行第三次线下集中研修活动。
刘海燕老师以寻找“最美景贤推荐大使”为大情景展开教学，带领我们领略了一场四季之美。通过以读促情，多种形式的朗读让学生发现美、感受美，引导学生从独特的视角和动态的词语两个方面学会表达美、记录美。整节课张弛有度，既凸显了学生学习的主体地位，又彰显了教师深厚的教学功底。各种教学策略、教育机智、思维能力在课堂翻转、跳跃，各种思想火花在课堂中精彩碰撞。
成乐源老师给我们带来的是四年级上册第八单元口语交际《讲历史人物故事》，以“翰林故事会“为载体，以”热身赛、升级赛、擂台赛“阶梯式任务群方式评选优秀小史官和优秀点评官。不仅激发了学生对优秀传统文化的热爱，更让学生在历史文化的熏陶下启智增慧。成老师亲切的笑容和极具感染力的语言，深深地吸引着学生，使学生精神饱满，兴趣盎然，教学过程始终洋溢着师生双边活动的热烈气氛，听课的老师们也随着经历了一场历史故事的洗礼。
精彩的课例展示过后，观课老师们积极参与评课交流活动，畅所欲言。既有对“闪光点的热情赞扬，也有对“模糊点”的具体剖析。研讨环节，老师们在多维互动的对话中思想碰撞、共同收获。
最后，坊主康迎春老师对本次研讨活动进行了总结。她表示两堂课都遵循了单元的循序渐进和整套统编教材的序列性原则，凸显了新课标的理念，创设了大情景，以任务驱动，做到了教学评一体。并指出学生的精彩就是课堂的精彩，而学生的精彩源自于老师的指挥和引领。
教学似登山，不在一朝夕。本次培训，提高了我们对新课标的认知水平，为我们的语文教学提供了方向性引领。同时让我们意识到心中有课标，脚下方有路。要以新课标理念与精神为指引，真正落实到语文教学中，进而促进自己教学能力的提升。思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在研讨里前行。