教学经验共分享，总结反思促成长——鸣皋镇中心小学语文阶段性测评专题

　　走“近”课堂

      课堂是教学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障。马校长一开始就强调课堂参与的重要性。重晨读，充分利用在学校的每一分钟，以奖励、鼓励、激励的方式引导学生在未来“更上一层楼”。

一、二年级青年教师代表，多个方面细致分析优秀和不足之处，提出在往后的工作中，要重视基础落实，规范学生行为，从行为习惯方面针对性改进，督促改正学生粗心大意的问题。

三、四年级优秀教师代表，从多个维度分析本次阶段性检测数据，认为下一步工作重心，要放在加强基础知识默写背诵，落实表达写作训练上面来。

五、六年级资深教师代表指出：答题要具有规范性，要重视标点符号的使用，在课堂上要加强练笔，平时注重积累优美语句，扩宽学生的知识面，开阔学生的眼界。

会议最后，由语文教研组组长刘老师总结指导。优异的成绩见证了同学们的努力，也回报了教师的辛勤付出。此次阶段性检测有助于教师查漏补缺，学生明确学习方向，为未来努力奋斗。学校师生将共同努力冲刺，再续辉煌。