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“环”绕童心 “境”遇未来

创建于2023-11-15 阅读1537

 镇巴县城北幼儿园开展环创评比活动

  为了让每一面墙壁会说话,让每一个角落能育人,让每一条轨迹有意义,让幼儿的探究学习有痕迹,让无声的环境变成有声的教育。近日,镇巴县城北幼儿园以“大力弘扬优秀传统文化  树立民族文化自信”为主题,着力打造园所文化,让孩子们在浸润传统文化中传承中华之美、中华之奇,成为新时代小小传承人。

  全园以中国传统文化为主题,融合班级特色、课程,实现环境为课程服务,彰显教育内涵。

  2023年11月9日,我园进行了环创评比活动,我园全体教师与班级家长代表一起参与,采用参观加讲解的方式,由各班班主任担任讲解员,全面细致地介绍环境设计的创设思路,突出了班级亮点,体现班级特色。

  小班主要以粉色为主色调,用白色、紫色进行修饰,主要以水墨画、传统舞蹈等为主题,创设了符合小班幼儿审美的国风环境。

  看,多么富有童趣的古风环创啊!处处都体现了以孩子为主体!

  中班组以绿色系为主色调,用白色、黄色进行修饰与补充。主要以中国传统文化扎染、只此青绿、中国诗词、造纸文化等作为基本理念,加上富有中国传统元素的造型,比如中国风边框、千里江山、仕女等。

  大班组以蓝色为主色调,用白色以及其他蓝色相近色进行修饰与补充。主要以中国传统文化青花瓷、京剧脸谱、民族乐器、中国泥塑、水墨纸伞等为基本元素,创设国风的环创。

  各班级在环境创设中紧紧围绕传统文化核心,充分挖掘和利用中国传统文化本身的独特魅力,打造出了国画、扎染、舞蹈、剪纸、石头画、泥塑、折纸、竹竿舞等艺术特色环境;形成了跳绳、跳皮筋、踢毽子、武术、篮球等体育特色环境;创造了剪纸、扎染、舞蹈、泥塑等班本课程文化环境,使孩子们在中国传统文化的氛围中萌发民族自豪感和文化认同感,在幼儿园的一日学习与生活中,逐渐发展体能、学会表达、乐于交往、善于探究、富于创造,为构建美好人生的金字塔奠定了坚实的底座。      

      让我们一起来看看吧!

  小一班班本课程:《稚趣水墨》。带孩子走进了“墨”的世界。

  小二班班本课程:《“衣”技之长》。从各方面带孩子了解衣服,提高小班孩子生活自理能力。

  小三班班本课程:《颜色蹦蹦跳》。带领孩子们在彩色世界里遨游!

  中一班班本课程:《遇见扎染》。让孩子们在一次次的尝试中了解扎染,体验扎染成功的乐趣。

  中二班班本课程:《你最珍“桂”》。“寻桂”、“采桂”、“品桂”,让孩子们在一次次探索中了解桂花。

  中三班班本课程:《“纸”为遇见你》。让孩子们自由翱翔在“纸”的世界!

  大一班班本课程:《你好,树叶》。秋天的树叶总能吸引孩子们!

  大二班班本课程:《石头画》。石头能做什么呢?一起来看看吧!

  大三班班本课程:《“绳”气十足》。来瞧瞧孩子们如何玩转绳子!

  大四班班本课程:《“泥”好呀!》平平无奇的泥巴也能玩出花样哦!

  我们不光有有趣的班本课程,还有精彩的艺术特色呢!

  小一班艺术特色:水墨画。小小手也能画出惊艳的水墨画哦!

  小二班艺术特色:舞蹈。一起来看孩子们优美的舞姿吧!

  小三班艺术特色:彩泥。彩泥在孩子们的手中千变万化,真有趣!

  中一班艺术特色:扎染。一块块白布经过孩子的创意扎染变得美丽无比。

  中二班艺术特色:舞蹈。一起跟着中二班的孩子舞动起来吧!

  中三班艺术特色:折纸。小小的彩纸经过中三班孩子们的巧手,变得生动起来。

  大一班艺术特色:剪纸。传统艺术剪纸深受孩子们的喜爱。

  大二班艺术特色:打击乐。咚咚锵,咚咚锵,一起跟着大二班的孩子打起节奏吧!

  大三班艺术特色:竹竿舞。让我们瞧一瞧孩子们精彩的竹竿舞。

  大四班艺术特色:搓泥。搓一搓、揉一揉、捏一捏,漂亮的泥塑作品就完成啦!

  看完了艺术特色,再来看一看精彩的体育特色!

  小一班体育特色:花绳趣味多。小小的花绳能怎么玩呢?一起看看吧!

  小二班体育特色:跳皮筋。传统体育游戏跳皮筋在小二班热火朝天的开展起来啦!

  小三班体育特色:啦啦操。一起来看看小三班活力无限的啦啦操!

  中一班体育特色:篮球。强身健体又有趣,孩子们可喜欢啦!

  中二班体育特色:中国武术。强身健体我最棒!

  中三班体育特色:跳皮筋。花样跳皮筋可真有趣呀!

  大一班体育特色:踢毽子。传统游戏踢毽子真是太好玩啦!

  大二班体育特色:跳绳。大二班的孩子们进步可真大!

  大三班体育特色:跳绳。一起来参加有趣的跳绳活动吧!

  大四班体育特色:篮球。大四班的孩子们活力十足!

  有趣的区角是一把开启智慧之门的钥匙。城北幼儿园的老师们为孩子打造了各种各样的区角,让孩子们自由的去探索与尝试。丰富的材料、新颖的玩法,在游戏中发展了幼儿的各项能力。

     

  阅读区投放了各种绘本以及传统经典读物。故事小剧场、皮影戏剧区,都能激发孩子们的表演热情。

  区角材料丰富,展示孩子们作品的方式也多种多样。

  茶艺是生活,是礼仪,更是文化。孩子们在茶艺坊中修身养性,美心修德。

    

  中华瑰宝,文化传承,中医馆开启了孩子们的中药探秘之旅。

  当“小吃货”们遇上美食街,既有生活,亦有诗和远方。

  投壶、趣味搭建、套圈,孩子们通过有趣的传统游戏,感知中国古代文化,弘扬文化自信。

  自然角是孩子认识自然的一扇窗,是幼儿探索、观察动植物的场所,也是展示、发现自然美的乐园。

  一点一滴皆用心,一区一角即教育,通过本次环境创设的评比活动,老师们在观摩中得到了交流学习的机会,展示了老师们的巧手和智慧,树立了以“幼儿为本”的理念,实现了幼儿与环境之间的互动,促进了幼儿各方面的发展。                            

园长寄语

  写给孩子的话:希望中华民族传统文化的种子,在北幼孩子心中不断生根发芽、开花结果,终有一天,长成民族的苍天大树,成为国之栋梁,民族之骄傲。

  写给教师的话:感恩北幼教师深挖中华民族优秀传统文化的种子,用心打造适合孩子生长的“国风”文化儿童乐园。平凡的岗位续写着不平凡的故事,相信老师们的付出,定会让教育润物细无声的浸润着孩子们多彩的童年!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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