【“慧”思善讲，“数”你精彩】悦爱小讲师（第五期）

　　小学数学的核心素养是会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。为进一步落实新课标理念，聚焦数学核心素养，深化“四导”课程教学的理念，以课堂为阵地，以学生为主体，以发展学生的核心素养为主要目标，激发学生深入研究数学问题的兴趣，培养学生的数学表达能力，发展学生的数学思维！独山子区第六小学第五期“悦爱小讲师”的数学讲题大赛展示活动如期而至！本次活动是一、二、三年级的专场讲题大赛。通过讲题比赛，把数学讲题训练贯穿于数学教学实践中，不仅重视“怎样解题”，更重视“如何讲题”，激励学生讲出“自信”，讲出“精彩”！

　　“小讲师”，人人可为师！

     小——是指我们年龄还小，但我们的智慧真不少。

    讲——是指把我们思考问题的过程说清楚、讲明白，即为什么是这样做的，而不是只说这个题目的答案是什么。可见，讲比说聪明多了。

     师——是指老师的意见，你不懂，我来教你，我不懂来向大家学习！

     下面就让我们一起去欣赏“金牌小讲师”的风采吧！🍭

金牌小讲师：一年级五班  陈彦恺

金牌小讲师： 二年级六班  孙若娴

金牌小讲师： 三年级4班  乔翊哲

　　选手们自信满满、声音洪亮，语言表达准确，仪态自然，分析问题思路清晰，有板书、有图示分析，一个个像个博学的小老师，讲解头头是道。讲题比赛以讲促学，树立了学生学好数学的信心，锻炼了学生的逻辑思维能力，表达能力和解决问题的能力，加深了学生对数学的认识以及学习数学的乐趣！

　　各位小讲师们的精彩讲解，让我们感受到祖国花朵“后浪”的风采。本次“悦爱小讲师”讲题比赛的活动特评出3位“金牌小讲师”及8位荣获一等奖的小讲师，并为他们颁发奖状！

　　数学也是需要表达的，通过此次数学小讲师活动，孩子们不仅锻炼了自己的表达能力，还让自己变得愈发的自信，阳光，友善。本次小讲师们讲解的题目，同学们分别用自己的方法去解决，让我们更深刻的理解了“条条大路通罗马”这个道理。

        给孩子一个机会，

        孩子还你一个奇迹！

        给孩子一个舞台，

        会有意想不到的精彩！