孙海燕，中小学一级教师，从事英语教学27年 ，曾担任十余年班主任工作。现任初三五，六班英语教学工作。
自参加工作以来她兢兢业业，耕耘不辍，教育教学工作成绩显著，被评为 优秀教师，先进个人，并获得政府嘉奖等。在“树师表形象，展教师风采”演讲比赛中获得二等奖；所指导的学生在英语演讲比赛中获得市三等奖；发表在《中华当代教育》上的论文荣获一等奖并被中华教育期刊数据库全文收录。
从教近三十年，海燕老师的工作是辛劳的、是认真负责的。她的课堂，气氛活跃有特色，她把锻炼学生的积极表达能力作为教学的重要部分，她把工作中的累当做一种快乐来体验。枯燥的岗位，因为有她的付出，融入了些许色彩与生机，在这些苦着累着的日子里，海燕老师的优秀成为了学生心目中最明亮、最暖和、最红彤彤的引领！
记录者
她既是一名优秀的人民教师，又是一位平凡生活的记录者。她的镜头记录着学生们的学习、生活中的点点滴滴，看到学生的成长与进步，她欣慰自豪；发现学生的懈怠和错误，她着急痛心...她多么希望她的学生都能人尽其才、学有所成。
耕耘者
她善于举例，培养学生理论联系实际的能力，既发挥同学们的创造力，又增强了同学们学习的动力，体会到了学习的乐趣。
她会根据每个学生的学习节奏和需求，为每个人量身定做教学计划，对知识点的讲解生动形象，条理清晰，让同学们对知识有更清楚的认识，她讲课时的严谨认真深深地感染着每一个人。
播种者
每一处的红笔勾勒，都是海燕老师对学生深深的爱与责任心。她认真批改学生的每一份作业，仔细纠正学生的每一处错误。她治学严谨，对学生要求严格；她循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发式思维，在她的英语课堂上，学生们不仅学到了书本上的知识更得到了人生真善美的经验。
“三尺讲台存岁月，一支粉笔写春秋”
解惑者
她深知每个学生的成长花期不同，需要细心呵护，所以她经常组织习题课，使同学们在反复练习中解决疑难问题；课上穿插实际问题，使同学们对自己所学知识有更进一步的理解，为今后学习打下扎实基础。
她能够从学生实际出发，了解学生的心理发展状况，给予及时的疏导和关爱，让学生真正做到轻轻松松生活、认认真真学习，即是学生的良师更是学生的益友。
我想对您说
三年，我们风雨同舟、荣辱与共，幽默，风趣，尽致淋漓。
再见，我们已长大，而您却在变老。
您竭尽全力护芽成树，助树成林，或许您的陪伴瞬落流星。却足以让我们的世界长明！
她在笔耕不辍中 用支支粉笔 写下浓墨重彩的一章 传其道解其惑也 而唯愿付其一生之所得 以赴吾辈之华章
