为进一步落实“双减”，落实五育并举，全面推进素质教育，提升音体美教师的课堂教育教学能力，进一步关注把学科知识技能内化为学生自身的素养、内在的情感态度、内在必备的品格、核心能力，推动学校新课标下艺体课程发展。11月20日下午，唐河县第六小学体音美组教师开展了体音美课程教研活动。
体育组教研—体能训练的教学法研讨
体育课是一所学校展示学生精神面貌的窗口，也是学校体育教学质量的重要载体。增强学生体质，锻炼学生意志，是小学体育的一个重要目标。为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，体育教师深扎课堂，俯身教研。
如何掌握正确的体能训练方法？体育组教师本次教研以“仰卧起坐”训练为切入点，从发力路线：尾椎—腰椎—胸椎—颈椎；从呼吸技巧：快呼慢吸、起呼落吸等，全面剖析学生做训练指导方法及安全训练的要领。
音乐组教研—歌曲弹唱技法交流
本次音乐老师钢琴弹唱教研活动，以“今天是你的生日”这首歌曲为载体，通过教授、研讨、互动交流，针对这首歌曲的钢琴弹唱技巧和方法进行了深入探讨。
老师们分享了自己在教学中的经验和方法，也提出了自己在教学中遇到的困难和问题。本次教研活动为音乐老师提供了一个学习、交流、提高的平台，使大家在互相学习和分享中得到了成长和提高。同时，也为音乐教学的创新和发展提供了有力的支持和帮助。相信在未来的教学实践中，老师们会更加注重自身素质的提高，不断探索新的教学方法和理念，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
美术组教研—水墨画的入门教程
中国水墨画，是我国传统的民族艺术之一，是世界艺术的瑰宝。水墨画始于唐代，成于五代，盛于宋元，历史悠久，蕴含着东方美学的高雅墨趣，小学生非常喜爱和容易接受的艺术，也是对小学生进行美育和爱国教育的较好素材和途径。本次美术组以“水墨画”为主题进行教研交流。
以“握法”为入手，掌握正确的握笔姿势；以“墨法”为重点，掌握浓淡用度；以“用笔”为切入点，掌握绘画技巧。
知者胜于善，知者胜于乐。一个人只要他从自己的感情中产生一种爱好，就可以取悦心灵，就可以在行动中发挥最大的主动性和创造性。因此，音体美的培养是全面的，有助于提高学生的思维能力。
加强音体美教育可以推进心理结构的“内化”。实施素质教育的关键就是把德育、智育转化为人的精神素质，这也是本次活动的目的与意义之所在，所有参加活动的老师各抒己见，在思想的碰撞出擦出智慧的火花，撞出了新意和妙招，本次活动在大家的讨论声中圆满结束。
供图：体音美组
编辑：侯苒
审核：张爽