2023年11月14日，高新区实验中学英语教研组共同就“英语学习活动观”这一主题进行了观摩学习，一起在录播室聆听了王蔷教授的讲座。
英语学习活动观强调依托语篇；强调主题语境下的意义探究和问题解决；强调整合性地学习知识、发展技能和策略；强调在学习中建构新知识；强调运用语言知识和技能来获得新知，将语言、文化和思维有机融合；强调内化与运用；重视高阶思维；鼓励迁移创新；凸显价值取向；重视教师的作用。而任务型教学则重视促进语言的学习和运用；有一定的认知参与但并不突出；重视外显的结果或者成果；强调运用语言进行交际；强调用语言做事情，但是对于做什么事情的意见是不统一的。
学习结束后，大家撰写了心得体会。总之，我们明白了学生运用所学解决问题的过程实际就是学生核心素养形成的过程。学生在解决问题的过程中所表现出来的对主题的新的认知、正确的态度和价值判断，是他们作出正确行为选择的基础，从而实现知行合一。