陶城镇初级中学一周剪影——(2023.11.13—2023.11.17)

陶城镇中
创建于2023-11-15
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  初冬校园的美,静谧中饱含着悦动,含蓄中彰显着热烈,满眼层次分明的波澜,蕴含着学子们无限的潜力和灿烂的未来!

升旗仪式

  迎着晨曦,怀着敬意。国旗护卫队队员们身姿挺拔,目光坚定,迈着铿锵有力的步伐,护送国旗走向升旗台。伴随着国歌的奏响,五星红旗冉冉升起,迎风飘扬。

  唱国歌,向国旗行注目礼,九五班李桐庆发表国旗下讲话《少年应当自强不息》,校领导安排学校工作,强调学校学习纪律。全体师生满怀激情壮志,一周的工作即将拉开帷幕……

传墨香古韵,展书法魅力

  为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,陶城镇初级中学在11月13日举办“翰墨书香满校园”书法比赛。

  磨浓墨一砚,展宣纸一卷,嗅芬芳一袭,觅微光一束。柔风随着浓墨与花香嵌入娴静的灵魂,墨染尘匿,碾开那柔软的狼毫,墨香四溢;挥毫,独剪悠光。

      各班选出优秀参赛选手,齐聚一堂,提笔挥墨,尽显书法魅力!

  山外淡云无墨画,竹间疏雨有声诗。花香鸟语绘书画,月移花影书法。

       陶城镇中的教师团队更是参与其中,提笔挥墨,一撇一捺间,尽显中华文化之古韵。

  语文组的老师们,分别对学生组,教师组的书法作品进行细致评选,以下是优秀作品风采展示👉

  书法是中国文化的载体,具有传承传统文化的功能。通过此次书法比赛,增强了全体师生的民族自信心与自豪感,坚定文化自信!

多彩活动,活力校园

  鸣奏青春旋律,热血创造奇迹。为了活跃校园活动氛围,丰富学生课余生活,增进友谊,为了贯彻落实素质教育对学生德智体美劳全面发展的要求,培养学生顽强拼搏的精神,陶城镇中开创多彩校园活动。

  冬日阳光如花般开放,在大地上绽放出金色的光芒。这“光之花瓣”,落在孩子们清澈的眼睛里,留在孩子们弯弯的嘴角边,洒在孩子们奔跑的身影间,是大自然无意调好的光影,以此定格这幅朝气蓬勃的青春图画。

教研引领,扬帆起航

  11月13日下午第三节,化学小组在九4班听了孟二霞老师的《利用化学方程式的简单计算》一课。孟老师思路清晰,教态大方得体,板书整洁有序,展现出了扎实的教学基本功。 本节课先以提问板演的形式复习旧知,能更好的把握学生对知识的掌握情况,针对易错点进行重点讲解,效果较好。

       讲授新课时孟老师对例题的讲解详细透彻,不断引导,有讲有练,师生配合默契。通过整洁的板书将本节课内容详实的展现出来,使同学们对重难点有更好的把握。

  11月14日下午第二节和第三节全体七年级数学老师分别听了七6班马景丽老师和七5班刘晓阳老师的同课异构课《一元一次方程》

       马景丽老师通过情景问题引入今天学习的新课,并复习方程的概念,通过客车和卡车行驶时间的关系,找出等量关系,列出方程,通过对列出的方程的观察,给出一元一次方程的概念,马景丽老师备课非常充分,对课件内容熟悉,思路清晰,课堂语速适中,节奏把握的很好,板书有彩色粉笔做标记。

        刘晓阳老师对第二章整式进行简单的复习,从用字母表示数进化到用字母表示未知数,自然而然的进入代数世界的大门,引出方程,开始今天的新课之旅,对本章也做了系统的介绍,从了解方程到一元一次方程到还原与对消再到实际问题的解决。通过计算希腊数学家丢番图的寿命,引发学生的思考,展开新知,学生能参与课堂中,刘晓阳老师上课充满激情,学生配合度高,教师与学生都深入到本节课中,教学环节流畅自然,教师能走下讲台去关注学生,了解学情,板书重点用彩色粉笔书写,工整大方。

  11月15号上午第三节九年级全体老师在九三班听了常丽苹老师的Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes语法课。

        常老师整节课思路清晰,重难点突出,环节紧凑,设计合理。常老师在讲授新知识,由浅入深,循循善诱,让学生学起来毫不费力。陈燚老师特别指出,常老师这节课课堂练习的设计合理,由易到难,而且举例与学生的生活息息相关,不但让学生更易理解,而且也激发了学生的学习热情与兴趣,并为后边写作课做了铺垫。

        教有所得,研有所获。让我们边教边研,共同成长!

  11月15日上午第二节,英语组在七三班听了李桢老师的一节听说课 Unit5 Do you have a soccer ball?本节课教学目标明确,重难点突出,教学结构完整,内容丰富,是一节非常成功的听说课,得到七年级英语老师的一致好评。

        其中优点如下:1、利用视频导入的方式,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。2、听说练相结合,李桢老师结合了本班学生的学习情况,由于学生在听力方面有所不足,所以在练习的时候侧重点放在听力上,每个对话单独听,听完之后有一个小练习,提高了学生听和说的能力。3、丰富多彩的游戏,在教学过程中运用多种游戏对单词进行练习,学生参与度和积极性高,课堂氛围活跃。4、语言精炼,教学环节过渡自然,由浅入深 步步紧扣,条理清晰讲解到位,同时还注重总结和提高。

  11月16号上午第三节,九年级语文教研小组在九(5)班听了畅己云老师的语文课。这节课讲了《鱼我所欲也》。“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移。”这是畅老师这节课的导入语,可谓恰到好处。切中了本文的主旨。紧接着,畅老师插放了孟子生平事迹的相关视频,一下子吸引了同学们的眼球。看完之后让学生说说,这两则故事的共同点,以及与本文的哪句话意思接近。让学生的感性认识达到一个理性的高度。

        畅老师的这节课充分发挥了多媒体的功能,很好地辅助了教学,同时又激发了学生的学习兴趣,很值得大家去借鉴。

  11月16日下午第二节和第三节全体八年级数学老师分别听了八4班王文卓老师和八3班娄丽娜老师的同课异构课《最短路径问题》

        王文卓老师首先复习了旧知识点,然后用双十一快递员送快递怎样走路径最短的问题引入新课,课堂导入新颖有趣,让人耳目一新。其次,王文卓老师引导学生将本节问题转化为数学问题,体现了转化的思想,在课堂中强调作图要规范,数学语言要准确精炼,体现了数学学科的严谨性。王文卓老师授课语言幽默风趣,板书设计完整,课堂气氛活跃,学生学的开心。

        娄丽娜老师首先采用复习导入,复习的知识点能够全部运用到新课中去,为新课的讲授起到了很好的铺垫作用。娄丽娜老师引导学生将数学问题抽象成数学模型,引导学生由浅入深,层层递进的解决问题。在最短路径问题的证明过程中,采用让学生填空的形式,有利于启发学生思考。通过多次单独提问学生并让学生上台板演,能够充分的把握学生的学习情况,留出更多的时间让学生思考,有利于提高学生分析问题与解决问题的能力,充分体现了学生在课堂中的主体地位。总体教学效果良好。

  11月17日上午第三节,全体九年级数学老师听了赵含迎老师的《点与圆的位置关系》一课,赵老师在本节课中创设了“射靶”的教学情景,语言精炼幽默,灵活运用多种教学方法,善于运用多媒体技术生动形象地展现知识,化繁为简,充分调动了学生的学习兴趣和对探究的积极性,在教学过程中给予了学生充分的自主探究机会,让学生在动手中学习、提升、培养学生的数学核心素养。

       在整个课堂中,赵老师运用了高效课堂的模式,“少讲多练、精讲精练”,既有效的呈现了知识又有效了指导了学生,针对学生出现的问题即时进行反馈矫正,步步为营稳扎稳打,课堂教学非常好。

精准分析,笃行不怠

  善总结者得其志,善分析者得其谋。为科学分析考试成绩,总结经验,吸取教训,明确下一阶段的学习和教学方向,有效调整学生学习以及教师教学策略,陶城镇中各教研组均在本周召开了期中考试成绩分析会。

  11月14号上午第三节,政史地小组在教研组长刘文娟老师的带领下,召开了本次期中考试成绩分析会。

        首先,总结分析本次期中考试成绩,肯定本次考试中政治、历史、地理各科成绩,在和其他学校的联考中取得了较好的成绩,值得表扬,更需要继续保持。

        在研讨过程中,组长表示,各小科老师应团结协作,有好的教学方法应相互分享相互借鉴。同层次班级间有较小的差距都是合理的,不应该有太大的心理负担和压力。研讨中,各科老师积极发言,分享自己的教学经验,取长补短。

       最后组长做了总结,面对成绩,应该胜不骄,败不馁,查找问题,分析问题,最重要的是解决问题,针对本次考试中九年级成绩不是很理想的问题,应制定出适合的方法,再接再厉,努力把成绩再上新的台阶。坚信我们在刘文娟组长的带领下会越来越好!✊🏻

  11月15日下午,陶城镇中全体数学老师在四楼会议室召开了数学阶段性教学质量监测分析会,目的是认真理性地分析、总结本次质量监测情况,部署今后的教学工作。会议由数学组教研组长赵运堂老师主持,陶城镇中全体数学教师参加了此次会议。

       会议首先教研组长赵老师从本次期中考试的各项数据入手做了纵向横向比较,就此次考试反馈出来的问题进行分析总结,提出了建议和改进方法。

        其次,教务处娄主任拿各年级与其他乡镇进行了对比。不仅仅是在乡镇排名上的区别,还有就是平均分的差距。

        接下来,每位数学老师都进行复习及课堂教学经验的交流。

        本次成绩分析会, 只是我们成长的一小步,学生成绩的提高也离不开我们正确客观的分析和改进。相信陶城镇中的数学老师们会在每一次的考试过后,都会带领学生创造出属于他们自己的飞跃!

  11月15号上午第三节,物化生小组在教研组长李素云老师的带领下,召开了本次期中考试成绩分析会。

        首先对物理、化学和生物三个学科的成绩从联考和校内两个层面进行了逐个分析。各学科小组老师从学生学习方法、教师教学观念、课堂管理这三个方面进行了讨论。 在研讨过程中,各科老师先针对班级实际情况、平时授课情况,和平时学生课后反馈三个方面进行了分析总结,然后同层次班级老师共同讨论了课堂管理以及班级学生的实际情况,找出了目前教学过程中存在的实际问题,针对这些问题,各科老师积极献策,根据自己已有经验提出合理建议,对于好的教学方法相互分享、借鉴,取长补短,以利于共同进步。

        最后教研组长李素云老师做了全面总结,面对成绩,应当放平心态,胜不骄,败不馁,对于存在的问题及时分析、及时解决,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。相信工夫不负有心人,未来教育路上我们一定会砥砺奋进,再谱新章!

  11月16日上午,语文组在教研组长刘艳姣老师的带领下,召开了期中考试成绩分析会。目的是分析、总结教学情况,探寻提高教学质量的方法和措施,一起明确目标,齐心协力,使我们语文组的教育教学质量再上新台阶。

        首先,教研组长耿老师根据期中考试数据,对本次成绩进行了透彻、全面的分析,肯定了大家的付出,同时也提出了期望,在备课,听评课方面,多关注学生,调动学生积极性,考虑学生是否听懂,真正的做到以学生为主体。

        接下来,各年级教研小组长以专业的角度分析学生现阶段存在的问题,并针对问题制定了切实可行的解决措施。

       最后,艳姣老师作出总结,让学生学会分析试卷,学会反思卷面成绩的得与失,这样使学生印象更加深刻。通过本次分析会,我们可以针对性地解决语文学习中暴露出来的问题。我相信,通过我们共同的努力,我们能够提高学生的语文学习质量,培养出更优秀的语文学习者。

  11月16日上午,英语组在考研组长马瑞珍老师的带领下进行了有重点、有针对性、有反思、有规划的期中考试成绩分析会!

        首先,教研组组长马瑞珍老师,肯定了各年级每位老师在此阶段的悉心教学。根据各年级在本次考试中的各项数据,总结了各个年级的主要特点,并针对各个班级的情况,对之后的教学提出了针对性的建议。

        接着,各年级小组长就试卷内容及学生答题情况有针对性地分析了试卷上反映出的问题、学生考前复习情况、及学生答卷情况,对学生的考试结果进行了比较。之后,大家还互相分享了自己的教学经验和行之有效的教学方法!

       在本次试卷分析会中,大家都受益颇多,取他人之长,补自己之短。相信在今后的教学中,会更加的得心应手。让我们携手并进,共创属于我们镇中的辉煌!

撰稿:王佳琪

一审一校:马丹阳  宣传组

二审二校:娄丽娜

三审三校:孙晓军

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