赏古都韵味，品名园文化（三）

南京市香山路幼儿园是一所依托农场、种植园、农艺馆等主题场馆让孩子们与大自然对话的幼儿园。她秉承着“生活即教育”的思想，遵循“在泥土香中自由呼吸，在书香中滋养心灵”的办园理念，以生态思维引领课程建设，着力创设特色化的“全收获”园本课程。

与动物低语，看蚂蚁搬家、观桂花树的变化……来南京市香山路幼儿园，这一切都变成了现实。学员们走近农场、种植园，走近室内水墨绘画馆、颜色涂鸦馆、木工馆、纸艺坊、布艺馆、信息科技馆等主题场馆，感受香山路幼儿园的老师们充分利用空间布局，用材大胆创新，颜色搭配具有视觉冲击，别具匠心的创意引起学员们的赞叹。在这样的自然环境中，孩子们与大自然对话，和动植物接触，在探索、经历、体验中学习、进步和发展。在“全收获”课程理念下，幼儿在自然这一天然活动场域中，收获着满满的欢乐童年时光。

全收获课程究竟是什么呢？李芬老师为学员们分享了题为《可持续发展视域下“全收获”课程的探索与思考》的讲座。我们了解了“全收获”课程历经在种植活动中的“全收获”到“全收获”课程的初步建构再到可持续发展观与“全收获”课程理念的融合历经了三个阶段。在践行亲历与行动、融合于共生、发现与创造的课程理念下，经过科研和专家及全体师生的共同耕作下收获了一系列的课程成果。

孔小凤老师和陈宇老师还分别带来了《你好，桂花树！》和《趣玩玉米芯》的课程故事分享，展现着“全收获”课程理念下的教学实际成果，利用幼儿身边感兴趣的事物，从桂花树和玉米芯着手，支持和鼓励幼儿在探索的过程中动手动脑中解决问题，孩子们在不断探索、发现、学习和成长。

学习时光总是短暂的，转眼间南京之行接近了尾声，为了梳理前几天的学习经验，巩固内化，大家还进行了分组研讨，总结交流此次南京之行的所看、所学、所思与所悟。

在这场理论与实践相结合的课程学习盛宴中，学员们在观摩、探讨、教研、分享和感悟中，不断提升专业素养，愿回归后继续共寻教育美好。