为落实《平顶山市第十二届中小学“教科研活动月”实施方案》精神。琴台第一小学积极筹备，逐项落实活动项目，于本周进行了“第十二届教科研活动月教师读书交流活动”。
"不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。"自“教科研活动月”启动以来，老师们日复一日，持之以恒，读书、摘抄、思考、内化。此次交流会，全校共91名教师参加。大家以学习二十大的感悟、《论语》为主并结合自身教育教学的体会，或讨论文化精髓，或分享心得体会，或讲一段精彩案例……都很投入地分享自己的阅读感受。
交流会上，校长张广伟率先发言。他说:读《论语》，修师德，在学习中树立人生理想精神追求，就能“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”做到对党的教育事业忠诚，坚守仁者爱人、成己达人、推己及人的境界。
此外，他还分享了“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言， 就有道而正焉，可谓好学也已。”
“视其所以，观其所由，察其所安…”
“信近于义，言可复也”……等名句。
告诉我们：书中有自我修养的方法；有为人处世的原则；更有教书育人的道理……
张校长的发言，点燃了老师们热情，纷纷走上台来，畅所欲言…
陈荣老师分享了学习二十大感悟：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。作为让莘莘学子“用英语讲好中国故事，让世界听到中国声音”的助力者，英语老师们正努力致力基于核心素养，在每一堂课中落实文化意识培养的研究和实践。中国汉字、内蒙古那达慕节、敦煌莫高窟……都通过英语老师们的巧妙构思呈现在英语课堂中。从情境、问题和交际为切入点，英语课堂始终以融合为主线，贯穿语言学习能力和思维文化品格的培养与发展，最终促成文化意识在英语教学中的融合。
李丽丽老师分享到：
第一，作为教育工作者，要深入理解，时刻牢记立德树人的育人使命。工作中，将提高自身业务和思想水平与促进学生的全面发展结合，与为党和国家培养人才。
第二，明确自身工作同科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的紧密联系。
第三，全身心投入，办好人民满意的教育。无论在校内或校外，在课堂上或生活中，应始终把上好每一堂课，教好每一个学生。
张文阁老师围绕论语中的“或曰:'雍也仁而不佞。’子曰:'焉用佞?御人以口给，屡憎于人。不知其仁，焉用佞?’”等名句分享:我们老师应该全心全意爱学生，对待学生一视同仁，多方面的评价学生，并用自己的爱去感染学生，润物无声。她以经典诠释了教育，以教育诠释了生活。
吴东晓老师就《论语·宪问篇》分享:怎样在教学过程中，引导学生关注结果的同时，更注重过程，把注意力放在学习和生活的过程中，好的结果只需“静待花开”。“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”能做到不忧，智和勇就都不是问题;做到不忧，关键在于接受。要教会学生学会接受失败，接受自己，接受他人。
我们共同参悟的是“曾子曰:'慎终，追远，民德归厚矣。’”如果人人心中都充满着对生命的敬重，那么社会风气会自然醇厚，人们的德行也会深厚。
在这注重发展的社会中，人们多少会更关注知识的增加、技能的的提升以及满足自己内在外在的种种欲望。慢慢地，变得浮躁、飘浮。但是当我意识到要对生命敬重时，心有种被打开的感觉。我不再是满心考虑自己的蝇头小利，纠结于自己是否得到，反而会渴望能够为他人带来支持、温暖。圣贤文化对于心灵的渗透力还是很博大。
学思悟践，老师们结合二十大精神以及《论语》的经典箴言，深入分享了对生活的感悟、做人的思考、对班级管理以及教育教学工作的启示。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。老师们结合自身学习，或慷慨激昂，或娓娓道来，交流各自学习感悟。
春风化雨，润物无声，分享交流会既是检阅，也是展示。
本次分享交流会的举办，有利于教师们打破门户之见，博采众长，提高文化素养，坚定文化自信。
张校长表示：下一步，琴台第一小学将继续秉承终身学习理念，持续推进教育教学改革创新，用经典熏陶气质、培养品德，让经典诵读活动在校园里异彩纷呈、经久不衰。