欧阳修说过：立身以立学为先，立学以读书为本。
我校课程中心为了推动教师队伍建设，全面提升教师的思想境界和教育教学水平， 11月15日上午举行了“英科综专场”教师读书分享会。
主持人孙小茹老师用教育家吴非《不跪着教书》中的名言开启了温馨的读书分享会：“要让学生出色，教师必须出色；想要让学生读书，教师首先应当多读书。”
英语组雷莹老师分享的“我印象最深的一句话”来自《从课堂到课程》一书。
雷老师分享了如何从骨干教师走向卓越教师，关键词就是“方向”“能量”“行动”。与其补短板，不如练就自己的绝招。她建议老师们行动起来，成为那个有绝招、让孩子们难忘、给孩子留下“烙印”的老师！
英语组武凤霞老师以《打开养育格局，成就智慧父母》为题进行读书分享。
武老师提到：作为父母，一定要打开格局，护航孩子的发展，要尊重孩子的个性和梦想，相信内在的力量，保持成长的自然节奏，给自己一份笃定，还孩子一片天空！打开父母的格局，掌控时间的格局，成就学习的格局。
英语组于翠华老师进行了好书推荐。
于老师推荐的书目是《给孩子的五顶帽子》。她建议我们激发孩子的学习内驱力，练就孩子的情绪自控力，培养孩子的习惯自控力，锻炼孩子的学习抗逆力，提升孩子的学习竞争力。
科学组许红霞老师分享了阅读《吸引力法则》中的金句。做自己喜欢的事情，每天早晨醒来是开心的而不是痛苦的。
许老师还分享了阅读《洛克菲勒写给儿子的38封信》一书中近朱者赤近墨者黑的观点，与“孟母三迁”的传统理念异曲同工。她启迪大家践行自己的人生使命，做有情怀的“大教师”。
科学组王庆翠老师以《可视化的科学概念教学》为题进行读书分享。
王老师分享了阅读《科学素养怎样教》一书的感受，对接新课标目标，重点分享了如何有效引领学生建构科学概念。专业阅读，高端解读，联系实际，深入浅出。
综合实践活动组高学美主任分享了阅读《学历案与深度学习》一书的阅读收获。
高主任从学习单元的设计、学习目标的确定与叙写、评价任务的撰写、学法建议的撰写、教学评一致性的体现等十个方面进行分享交流。分享过程中，高主任结合阅读收获与老师们现场互动，在有趣、有思、有得的融洽氛围中交流碰撞、学以致用。高屋建瓴的分享与指导，真正做到了研训一体，学有所获。
英语组学科组长李书霞老师做总结。李老师勉励老师们多读书，多写作，双管齐下，走专业成长之路。
最后，课程中心副主任祁金香老师围绕今天的读书分享交流活动做复盘。
祁主任对各分享教师的发言做了点评和肯定，并希望老师们多读书，提升自己的专业素养，更新自己的教育理念，过一种宁静幸福的教育生活。
通过今天的读书分享会，老师们更加感受到了主动读书的重要性。我们努力做一个带书卷气的人，读万卷书，行万里路，不惧岁月，不畏风霜，不断完善成长，拥有幸福精彩的教育人生。
