“视”音乐课堂,“导”素养提升——龙华区教研室音乐教研员莅临海瑞学校视导

海瑞体卫艺
编辑于2023-11-15
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    为了进一步规范学校的教学教研管理,强化对教学教研工作的指导,本次活动由海口市龙华区教研室组织。2023年11月15日下午2:30分,龙华区音乐教研员李斌、陈明两位专家莅临我校开展教研视导中小学音乐课堂观察活动。

   

      本次专项视导工作采取随机推门听课、课后集中反馈等形式对音乐学科教学多维度的调研和指导。

听课把脉

青年教师王钰涵老师执教《我们的家园》这一课。

01:06

师生互动《我们的家园》

    青年教师王钰涵老师执教了《我们的家园》这一课。这是小学音乐二年上册第五单元《动画城》中的一课,是一首旋律欢快的歌曲。歌曲描述生活在茂密森林里的红蚂蚁和白蚂蚁,通过集体的力量保护自己的家园,表现了团结就是力量的情感。在本节课王老师注重营造宽松愉悦的音乐学习氛围,体现情感体验,激励学生参与音乐实践活动。  

李斌教研员进行小学音乐课堂观察

罗冬冬老师执教八年级上册第三单元《歌剧之夜》欣赏课——歌剧《白毛女》选段。

此次由罗冬冬老师执教的是八年级上册第三单元《歌剧之夜》欣赏课——歌剧《白毛女》选段。罗老师基本功扎实,教态优雅大方,用优美的歌声带领学生们畅游音乐海洋。通过聆听、对比、表演唱等方式让学生充分参与、体验、表现作品,同时运用视频让学生直观地感知歌剧《白毛女》的魅力。

00:12

陈明教研员进行中学音乐课堂观察

课后反馈

课后教研员们和全体音乐教研组教师进行了评课议课交流。

    首先,小学音乐教研员李斌老师点评青年教师王钰涵老师执教的《我们的家园》一课,在肯定青年教师优点的同时,也针对课堂教学环节设计、音乐知识技能的掌握、音乐课如何渗透德育教育等进行了客观细致的点评,同时指出还须遵循学生年龄特点、认知规律、教学理念、教学效果、如何聚焦音乐教学核心素养、课堂评价、提高课堂效果等方面提出了指导性意见。

   其次,中学音乐教研员陈明老师对罗冬冬老师的课堂贯彻新课标理念、关注学生习惯养成等优点给予了肯定,并对课堂教学环节设计、音乐课渗透德育教育以及新课标提出的“文化理解”核心素养等进一步指导。

     在此次视导工作中,两位教研员通过诊断课堂问题,提出有效教学策略,悉心指导教师如何落实新课标理念,培养核心素养,凸显学生主体地位。同时他们还指出,教材的钻研是促进教师成长、提高业务能力的有效手段,希望老师们能努力钻研课标、钻研教材“教学提示”,同时在今后的音乐教学中,要熟知2022年新版《艺术课程标准》课程目标提出的核心素养内涵,走出传统“一课一乐”的教学模式,体现单元教学的有机融合。

      一次视导,一次指正;一次交流,一次点拨;一次引领,一次提升。调研视导工作专业性强,目标明确,李斌老师和陈明老师为音乐组今后的教育教学工作指明了方向,音乐组全体教师将以此次教学专项视导活动为契机,提升教研教学水平! 

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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