“筷”乐起源
在一次区域活动时谢逸轩小朋友不小心打翻了美工区的的一盒筷子，盒子里的筷子啪啪的洒落在地上，小朋友们开始你一言我一语的讨论着……
熠琳👧🏻：我家里也有筷子。
诗诗👧🏻：我妈妈说筷子是用来夹菜的。
佳慧👧🏻：我听妈妈说我们小孩要用儿童筷子。
既然孩子对筷子这么感兴趣，那我们就来场关于筷子的探索之旅吧！
“筷”乐调查
孩子们带着好奇和爸爸妈妈一起调查，筷子的秘密。
孩子们通过对筷子的调查，用稚嫩的笔尖绘画出自己所使用的筷子，筷子的材质，用途，使孩子对筷子有了新的认识。
筷子的由来
筷子原来是中国人发明的，已经有了三千多年的历史。在古代，人们用手抓食物吃，因为烫手便就地取材，用树枝、小木棍夹取食物，最后就发明了筷子。
筷子的种类
认识了筷子的由来，让我们来认识一下筷子都有哪些种类吧！
家长们很配合孩子们带来了很多不一样的筷子🥢
你看我带来的筷子和你们的不一样哦！
老师给我们介绍她认识的筷子。
哇！原来筷子有这么多的种类。
“筷”乐学习
了解了多种多样的筷子后，我们该如何使用筷子呢？
“筷”子礼仪
通过绘本餐厅礼仪让幼儿了解到筷子在用餐时是需要注意很多细节的。
“筷”乐用餐
孩子们为自己的新技能欣喜不已，对筷子也充满了兴趣，一起来看看我们如何用筷子吃饭吧！
“筷”乐游戏
老师👩：你们知道了筷子的由来，也知道了如何正确的使用筷子，那筷子除了吃饭还可以干嘛呢？
琳容👧：筷子可以玩投壶。
熙权👦：筷子可以变成乐器！我看过视频里用筷子当乐器！
静姝👧：筷子可以搭高楼，我姐姐教过我！
看看小朋友们是如何让筷子变身的吧！
筷乐奏乐
叮叮咚咚我是快乐的音乐家。
筷乐夹物
谁更快？谁更稳？谁的姿势更标准？
筷乐拼搭
筷子可以怎么拼搭呢？哦！原来用它还可以摆出各种图形，还可以摆不一样的字，小朋友们乐在其中。
筷乐投壶
看一看谁瞄的准！小朋友们手拿一根筷子瞄准罐子，并投进罐子里，我们来比赛看谁投的多👍
幼儿通过观察与探索，发现一双小小的筷子，却藏着不一样大的世界。我们的“筷”子秘密还在继续，熏陶文明用筷，探索筷子的玩法。筷子，从来不是两根木棍那样简单……