10月19日，海口市三江中学召开了支教老师帮扶工作座谈会活动。
化学佀雪莲老师发言
生物张庆妮老师发言
数学卢彦竹老师发言
化学吕海涛老师发言
各校支教老师交流支教所见所感。
黄校与北师大海口附校支教老师合影。未来，我们将加强合作交流，资源共享，与三江中学的同仁们共同进步。
第8周支教老师上课安排表。
在多次听课，了解学情之后，10月24日第一次在三江中学上课。水的净化一课主要通过自然界中的水制成自来水的线索，落实水的净化操作。先通过对自然界的水中杂质成分的分析，逐步过渡到在每一步操作中除掉什么杂质，有什么操作要点。本课既有传统文化渗透，又有生活实际联系，再有大量实验贯穿，还有人生感悟收尾。“滤去不愉快的，留下愉快的，这就是过滤的意义。过程中不免穿滤，没什么抱怨的，再来一次吧。”
佀雪莲老师
支教活动开始后的总结，第一，课时的分配，教材的处理是灵活的。只要把握住重点内容，完全可以更大胆的删减和改动教的内容，真正“用教材教而不是教教材”。第二，尽量整合资源，多用一些激趣的方式金额素材，让学生愿学乐学也会学，帮助学生有所提升那个，达到课堂教学的真正高效。
吕海涛老师
本周支教活动中，课堂有条不紊，井然有序。何老师能充分调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。并且注重学生能力的培养，教学中互动模式多样，能营造宽松，民主，和谐的课堂氛围，学生学得开心又认真，这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求，整体课堂完成度非常高。
邱敏老师
听课老师们用心书写听课笔记，细心观察教学中的每一个细节。大家虚心学习支教教师的优秀之处，内化成自己的教学方法。课堂上，老师竭尽所能创新教字计、创设丰富多样的学情境，激发学生的学习兴趣，使学生在生动有趣的课堂氛围中学有所获。
走进三江中学，看见可爱的孩子们，仿佛又回到了童年时代。纯真善良的孩子，许久未见的景象，现在的我要成为他们的老师，在孩子的欢声笑语中共同成长，给孩子们带来数学思维的启迪。
张军老师
梁振国老师的英语课。
蔡雅婧老师给初一五班的学生上课，课题为七年级上册第二单元《学会记事》。
把精彩的课堂带给孩子，传递语文的快乐，祝孩子们进步！
课后，师徒双方就教学设计、教学过程、教学效果等层面对本节课进行全面细致的评价，同讲课教师面对面交流探讨，真说、真做、真思、真改已成为教研的常态。
数学课后交流，促教促学。
十月，北师大海口附校9位支教老师坚持周周到校，深入三江中学，共同努力为三江中学的发展贡献绵薄之力。
我们一直在路上！