为深入落实中小学音乐课程标准，引领班级合唱教学方向，提升区域音乐教师的合唱教学水平。九原区教研中心于2023年11月14日上午在沙河第一小学开展了合唱教学研讨暨捆绑组连片教研活动记实。
此次活动是由捆绑教研一组的两位优秀老师为我们带来精彩课例展示。
首先是沙河一小苗露老师带来的《西风的话》一课。苗老师教态自然，语调亲切。课堂教学通过听风、模仿风、画风，唱风，身体律动、以及加入课堂小乐器音束等方法激发学生的学习积极性，让学生在情境中合作演唱了西风爷爷和西风宝宝的话，呈现了一堂精彩的合唱展示课。
第二节课是由世纪路一小张欢老师带来的《如今家乡山连山》一课。张老师营造了轻松愉快、兴致盎然的课堂氛围。带领同学们通过闯关挑战把握住每一个教学环节，注意挖掘歌曲的旋律、节奏等音乐要素，并结合柯尔文手势对学生进行了音准及二声部和声的训练，逐步把音乐课程核心素养落实到教学实践中。
集思广益，学无止境，课堂教学不仅需要扎实的课堂教学功底，更需要不断梳理、沉淀以及反思。课后，九原区音乐教研员李丽萍老师组织大家对两位老师的课进行了评课活动。老师们从教学亮点、教学建议等方面进行了评价，坦诚交流、共研课堂艺术。
合唱是一种集体性很强的声乐艺术形式，是音乐教育教学的重要组成部分，班级合唱已经成为了中小学音乐教学中一个非常重要的教学模块，就如李老师所说，合唱教学是建立在单声部歌唱教学基础上更高层次的教学。因此，要想在小学有效的开展合唱教学，音乐教师的专业素养是基础，所以我们所有的音乐教师需要结合自身的音乐专业，做好合唱教学实践，真正去落实音乐学科的核心素养，让学生在音乐课堂中拔节成长。
本次教研活动为我区中小学音乐教师提供了良好的学习和交流平台，老师们拓展了教育视野，提升了专业素养。音乐教育之路任重而道远，我们将上下求索，更加坚定地走下去。