问渠那得清如许，为有源头活水来。教学不仅仅是一项工作，也是一门艺术为深入落实中小学音乐课程标准，引领班级合唱教学方向，提升音乐教师的合唱教学认识和技能，有效提高班级合唱教学水平，2023年11月14日，九原区中小学音乐教研活动在沙河一小学开展。
此次活动有片区的两位优秀老师为我们带来精彩的课例展示。
首先苗露老师带来的是《西风的话》。苗老师教态自然，语调亲切，通过课堂教学通过听风、模仿风、画风，唱风，以及身体律动、加入乐器音束等方法激发学生的学习积极性，让学生在情境中合作演唱了西风爷爷和西风宝宝的话，呈现了一堂精彩的合唱展示课。
紧接着是张欢老师的展示的《如今家乡山连山》，张老师营造了轻松愉快、兴致盎然的课堂氛围，带着同学们通过闯关挑战把握住每一个教学环节，注意挖掘歌曲的旋律、节奏等音乐要素，并结合柯尔文手势对学生进行了音准及二声部和声的训练，逐步把音乐课程核心素养落实到教学实践中。
集思广益，学无止境。课堂教学需要不断梳理、沉淀以及反思。课后，九原区音乐教研员李丽萍老师组织大家对两位老师的课进行了评课活动。老师们从教学亮点、教学建议等方面进行了评价，坦诚交流、共研课堂艺术。
李老师最后总结，说道：“合唱是一种集体性很强的声乐艺术形式，是音乐教育教学的重要组成部分。班级合唱已成为中小学音乐教学中一个非常重要的教学模块，但也是一个比较难上好的课题，因为它是建立在单声部歌唱教学基础上的更高层次的合唱教学。因此，要想在小学有效地开展合唱教学，教师的专业素养是基础，先从教师培训入手，充分发挥音乐教师的专业功底，结合音乐基本训练和专业的合唱练习让学生多体验，多实践练唱，真正的去落实音乐教育教学的核心素养当中，才能收到良好的效果。”
本次教研活动为中小学音乐教师提供了良好的学习和交流平台，教师们拓展了教育视野，提升了专业素养。音乐教育之路任重而道远，我们将上下求索，更加坚定地走下去。