高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为探索高效课堂，促进教师专业成长，邹城市电厂小学开展“人人一堂公开课”活动。教导处精心组织，制定了详细的活动方案。
课堂展示
马月洋老师给我们带来的《什么比猎豹的速度快》，从学生的特点出发，在深入研读中探究新知识、理解新知识，充分发挥课件的优势，帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，超越了文本的局限性。
张鑫老师的《古诗三首》，教态自然，语言亲和，课堂思维活跃，紧扣教学目标，给学生充分的时间来读课文，以读解疑，以读会议，以读悟情，教师循循善诱，学生积极思考，教学效果良好。
马春香老师给我们带来的《搭船的鸟》，将语文学习任务化，引导学生在具体的任务中把握重难点，精美的动画课件激发学生兴趣，学习任务明确，教学设计合理流畅。
孟洁老师是一位功底深厚、经验丰富的老师，整堂课她都以一个引导者的身份循循善诱，激发学生浓厚的学习兴趣，孩子们在他的带领下，轻松、愉快、高效地完成了学习任务。
颜影影老师热情洋溢，让学生在激情饱满的气氛中进入口语交际的学习，整堂课环节紧凑，重难点突出，既注重学生的口语表达训练，又关注学习方法的总结，是一堂不可多得的语文课。
评课环节
评课环节，采取一课一评的模式，听课老师们分别对每堂课进行评议，大家畅所欲言，主动点评，互相学习，取长补短。
看学生的精彩展示，听教师的及时反馈，学思并行，在听课中收获。尽管在讲课中有不足，但我们相信，在评课老师们的帮助下，授课老师都能获得意想不到的收获。
每一次公开课都是一次新成长，
每一次成长都有意义，
前路浩浩荡荡，万物皆可期待，我们要站在自己所热爱的世界里闪闪发亮，努力过后，终会看见不一样的自己。
编辑：张鑫
审核：冯战旗