凡是儿童自己能做的，
应当让他自己做。
习惯养得好，终身受其福，
习惯养得不好，终身受其罪。
——陈鹤琴
《幼儿园入学准备教育指导要点》生活准备中指出：较强的生活自理能力有助于幼儿做好入学后学习和生活的自我管理和服务，增强独立性和自信心。为了扎实推进科学幼小衔接工作的开展，为幼儿入学适应做好准备，2023年11月14日——15日经开第七幼儿园大班组教师特结合该阶段幼儿的发展目标，开展了“自理小能手 快乐显身手”的幼小衔接之自理能力比拼活动。为其适应小学生活奠定基础，为培养幼儿的良好行为习惯、积极做好幼小衔接的生活准备打好基础。
本次活动结合了《3—6岁儿童发展指南》以及幼儿年龄特点和现有发展水平，以年级组为单位设置了三个项目，年级组教师最终研讨决定比赛项目:分别是穿衣服、袜子🧦、鞋子👟—叠被子—两人合作装被子。
班级小达人——大显身手
小朋友们经过幼小衔接活动之自理能力的学习，对自我服务以及合作能力已经有了充分的前期经验，在班级老师的组织下，各班进行了三个项目的小达人竞争。
年级比拼——激烈角逐
伴随着班级小达人比拼的落幕，各班每项评选出3名幼儿代表班级参加年级比拼，到大比拼啦！活动开始前，主持人史老师介绍活动项目要求及比拼规则。比拼过程既紧张又富有童趣，下面跟随镜头一起去看看我们小朋友们的精彩表现吧~🎉🎉🎉
主持人明确比赛的要求和规则并进行示范，完成的幼儿举手示意，老师登记比赛结果。
童心巧手，“穿”出快乐
小选手们神情自若、沉着应战，许多小朋友都熟练地掌握了穿袜子、穿鞋的技巧，小小的袜子在小朋友们灵活的手指间来回飞舞，很快就穿好了，鞋子衣服也迅速完成啦👏🏻👏🏻👏🏻。
有“被”而来，折出精彩
小被子，找短边；点点头，弯弯腰；对折好，放枕头。”儿歌声中，孩子们认真聆听，忙而不乱的行动起来，先是抖动被子，熟练地铺平摊开，小手不停地在被子上迅速移动，展开、铺平、折叠、一折两折，动作流畅，一气呵成。👍🏻
巧手合作，妙手生花
《幼儿园幼小衔接指导要点》中指出，要引导幼儿学会分类整理和存放个人物品，坚持自己的事情自己做。大班幼儿即将升入小学，整理被褥对于大班的孩子来说既有一定的难度，也有着重大意义。合作装被褥，既锻炼了幼儿的合作意识，也提高了幼儿的动手能力。培养幼儿自己动手整理物品的好习惯，是一名准“小学生”应该具备的基本能力。
颁奖时刻——激动人心
“生活即教育、教育即生活”，学习、思考、解决生活中的实际问题看起来是小事，对于即将离开幼儿园上小学的孩子来说却是至关重要。
童心巧手“穿”出快乐:
第一名:🥇吴煜垚
第二名:🥈王思文、梁乃文
第三名:🥉张嘉轩、韩伊夏、卢张赫
有“被”而来，折出精彩:
第一名:🥇张嘉轩、高若嫣
第二名:🥈党安然、夏启航
第三名:🥉闫一昂、辛皓阳、赵熙哲
巧手合作，妙手生花:
第一名:🥇曾念彬、吴煜垚
吴盈瑶、王思文
第二名:🥈卢张赫、赵熙哲
第三名:🥉张嘉轩、闫一昂
王禹泽、常乐宇
小比拼，大进步！通过此次活动，幼儿体验到了自我服务的快乐，同时激发了幼儿自己的事情自己做的欲望，为幼儿养成良好的生活习惯打下坚实的基础。在颁奖仪式中，孩子们笑容满面，神气十足。相信这份荣誉一定来自于平时的点滴练习，相信孩子们一定能成为独当一面的自理小能手。
在宝贝们的激烈角逐下，大班幼小衔接之自理能力大比拼圆满结束。通过本次大比拼，孩子们掌握了入学前基本的自我服务能力，促进了肢体动作的灵活发展，让孩子们感受到了成功的喜悦，为适应小学生活树立了自信心。收获了勇敢、独立和成长，为进入小学阶段打下了良好的基础。
比拼不是终点
所有的习惯都是在反复中养成
我们将引导每个孩子成为
自理、自立、自信的小主人。
西安经开第七幼儿园
大班组
2023.11.15
编辑:史艳
图片:各班级教师
审核:张佩瑶