为了强化学校教育教学管理，海口市第三十一小学综合组于11月15日下午在温小荣副校长、吴粤主任的监督以及韩冬桂组长的指导下，对综合组全体教师的电子备课、手写备课，以及学生的各项作业进行了细致、全面的检查。
检查小组的成员们认真翻看教师们的教案及各班相关学科教师的作业批改情况，并逐一做了详细记录及文字评价，填写了检查记录表。
从检查情况来看，教师教案能落实目标、渗透理念、教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，用心备课，认真记录，课时量足够。只有课前精心的预设，课堂才会有效的生成；只有课后深刻的反思，课堂才会有效的提高。
作业内容丰富，既有基本练习，也有能力训练，作业设计有层次，学生普遍书写规范、正确率高。老师批改都很用心，错题订正也很及时，教师们的评价也是多元的，主要以激励学生为目的，这样既能及时发现孩子对知识的掌握情况，也能起到督促和引导的作用。
英语学科日常教学的拓展与延伸，目的是通过不同的教学形式，帮助学生开阔眼界，增长见识，从而培养学生的综合能力。
通过英语特色作业活动的开展，达到了“让学生从枯燥的传统作业中解放出来”、“充分发挥学生想象力和创造力”的预期目标，也为师生搭建了互相展示、交流和学习的平台，使每一位学生感受到学习的快乐。英语特色作业的布置，也让教师们在深化课改的历程中，真正着眼于学生心智的全面发展，从而带动学生的创新能力和实践能力。
美术作业也是精彩不断！瞧，这些美术作业干净整洁，充分展示了学生的童真童趣，颜色丰富多彩！
“行稳方能致远，千里源自跬步。”常规工作检查，是教师间互相学习交流，共同提高的平台。能更好地推进教学管理，使工作更加精细化、规范化，进一步促进教师能力的全面提升和教学质量的持续提高。
图文：任浩莹
初审：吴粤
复审：温小荣