根据“国培计划（2023）”——西藏自治区中西部骨干项目全区小学名教师培养工程高端研修项目（第三期）课程安排，今天是我们培训的最后一天，在这段时间里，我们共同度过了许多难忘的时刻，收获了知识和技能，也结交了新朋友。回顾这一个月以来的培训，我们从一开始的陌生和不适应，到逐渐融入集体，积极参与学习和实践，每一天都在成长和进步。我们学习了专业知识和技能，了解了最新的教育动态和教育趋势，也探索了自己的潜力和可能性。
在这里，我们不仅学到了知识和技能，还收获了珍贵的经验和回忆。这些经历将伴随我们一生，成为我们人生中的宝贵财富，我们将带着所学的知识和技能，回到工作岗位，为自己所在学校的发展做出自己最大的努力和贡献。我们也将继续保持联系，分享经验和心得，互相支持和帮助，共同成长和进步。感谢所有的学员和培训导师，感谢我们名师班温柔可爱的班主任闫晓芳。
虽然今天是国培计划—西藏自治区小学名师班的最后一天的培训，但是我们所有的学员还是以最饱满的姿态来完成最后的学习，今天上午为我们上课的专家是沈丽梅导师，她为我们带来了两堂课，其中的第一课是《核心素养下的课堂教学》第二课是《新课程背景下教师如何说课》，在《核心素养下的课堂教学》课程中，沈丽梅老师深入浅出地讲解了核心素养的概念和重要性，并通过实际案例和互动交流，让我们深刻理解了如何在课堂教学中培养学生的核心素养。
第二个内容是《新课程背景下教师如何说课》，在课堂中，沈丽梅老师则从说课的意义、原则、方法等方面进行了详细的阐述，并通过案例分析，让我们掌握了如何在说课中展示自己的教学设计和教学能力。沈丽梅老师的讲解内容丰富、实用性强，让我们受益匪浅。她的专业知识和丰富经验让我们对课堂教学和说课有了更深刻的认识和理解，同时也为我们今后的教学工作提供了宝贵的指导和借鉴。在这里，我要再次感谢沈丽梅老师的悉心指导。
今天下午，刘蓓导师为我们带来了一场精彩的讲座，主题是《探究式学习活动的基本理论》。刘蓓老师通过微信雨课堂等方式，让我们对今天学习的内容进行了投票分析，这种互动方式让我们更加深入地理解了探究式学习的基本理论。
在讲座中，刘蓓老师详细介绍了探究式学习的定义、特点和步骤，并通过实际案例让我们更好地理解了探究式学习的实际应用。她强调了探究式学习在培养学生创新能力和解决问题能力方面的重要性，并鼓励我们在教学中积极运用探究式学习的方法。
通过今天的学习，我深刻认识到探究式学习的重要性，也掌握了一些实用的探究式学习的方法和技巧。我相信，在今后的教学中，我会更加注重培养学生的探究精神和创新能力，让学生在探究中学习，在学习中成长。
培训虽然结束了，但学习的旅程才刚刚开始。希望大家能够将所学知识应用到实际工作中，不断提升自己的能力和素质。最后，祝愿大家在未来的工作和生活中一切顺利，平安喜乐！！