为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实主题教育与业务深度融合，推进主题教育扎实有效开展。同时为发挥学科工作室的示范引领作用，提高我县初中体育与健康学科教师对新时代下新课程课堂教学实践研究能力，交流新课程实验过程中涌现出的优秀教学案例，发挥名师、优秀教师的示范、引领、辐射作用，促进学生身心健康、体魄强健。2023年11月14日在闽清县省璜初级中学开展中考学科非毕业班教师第一次培训暨县域教研活动。
本次活动由闽清县教师进修学校主办，闽清县省璜初级中学承办。参与现场活动的有闽清县教师进修学校体育学科教研员张日仙老师、闽清县体育学科工作室全体成员以及闽清县体育与健康学科非毕业班全体教师。
首先由实验中学的刘子凤老师执教水平四（七年级）《快速跑》
刘子凤的老师立足“体育健康课程标准”，根据学生的身心发展特点以及原有基础水平，针对学生的自然情况以及快速跑教学的特点，结合新课标的要求，通过情境教学及一系列的生动、有效的教学方法引导学生进一步掌握快速跑的要领和基本训练方法，很好的完成了本节课的教学目标。
接着由塔庄中学的邱旭响老师执教水平四（八年级）《篮球：运球绕杆 》
邱旭响老师通过对篮球运球绕杆的技术分析和结合学生的实际，进行分层次教学，让大部分学生都能够正确掌握按拍球的部位、球的落点，很好的完成了本节课的教学目标。
两节课的教学结束之后，由县教师进修学校体育教研员张日仙老师组织下进行评课。“教而后研是为省，研而后思更为深，教研合一，技艺见长。”评课是教学教研活动的一个重要方面，也是提高教师综合素质和整体水平有效途径之一。与会的老师们各抒己见、互相交流，分享自己的听课心得，共同成长。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。在闽清县教师进修学校体育学科教研员兼体育学科工作室成员张日仙老师的带领下，将《福建省义务教育体育健康教学指导意见》落在实处，进一步促进了体育健康学科教学经验的交流，充分发挥了闽清县教师进修校体育学科工作室在教育教学上的引领辐射作用。我们也将继续共赢、共享、抱团成长，同心、同行、共筑梦想。