时光飞逝，日入初冬。11月14日，在这个美丽的必姆小学校园里，语文组开展了一次意义非凡的教研活动。这是由吴翠翠老师和一(1)班可爱的孩子们一起精心准备的公开课，授课内容为《ai ei ui》
本课是孩子们第一次接触复韵母，所以上课开始，吴老师先跟孩子们玩了一个小游戏，对单韵母以及前面所学的声母先进行了一个简单的复习，由此进入新课。
吴老师在教学三个复韵母ɑi、ei、ui时，先引导学生看情境图说图意，再找个读音差不多的字来引入，比如：ɑi从“挨着”的“挨”引出来，吴老师总结ɑi的发音方法，指名正音。接着再用各种方法让学生读，加以巩固。随后，吴老师出示了ei和ui，在这一教学环节中，让学生一边看图一边参照ɑi的发音方法，让学生找出发音规律，这样既提高了学生的学习积极性，又让孩子们掌握了复韵母的发音方法。
在教学ɑi、ei、ui的四声中，吴老师重点先讲解ɑi的四声。出示 ɑi、ei、ui，问：三个复韵母都是由单韵母组成的，那么声调应该标在谁的头上？重点教了ɑi的四声，并以动画视频的形式帮助学生识记标调规则：有ɑ不放过，没ɑ找oe，iu并排标在后，i上标调点去掉。再用各种方法让学生读，加以巩固。让学生当小教师教给大家，学生的学习积极性会特别高，平时回答问题声音小的学生，今天声音也会特别洪亮。课堂气氛也特别活跃。
最后，在吴老师的引导下，学生们不仅认识了本节课中的三位复韵母朋友，还美美的写下了这三位朋友的名字呢！在书写过程中，吴老师先范写，再巡视学生书写情况时，吴老师不忘提醒学生书写姿势。
整堂课中，不仅学生乐在其中，老师们也听得津津乐道。
课后的评课活动中，各位老师对吴老师的公开课进行了肯定，同时也指出不足和应改进的地方，提出了好的意见和建议。
随后，单华英主任对于怎样才能教好拼音以及如何培养一年级的学习习惯等问题进行了抛砖引玉。
最后，杨校长对本次教研活动进行了总结。杨校长强调团队意识以及责任感意识的重要性，教师始终要坚持育人再教书。相信通过这次教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本研究真正地服务于教学，收益于学生。