古人云："少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。"因为学习，我们欢聚一 堂。今天是国培计划（2023）市级农村骨干教师能力提升培训第3阶段培训第三日。
今天由兰州市小学师资培训中心刘悦老师给我们带来专题讲座《成长型与教师专业成长》。刘悦老师为北京实验二小兰州分校，高级教师，市级骨干教师，国家注册二级心理咨询师，国家青少年心理健康教育指导师。兰州市小学“道德与法治”分教学指导委员会委员，兰州市班主任专业化指导委员会委员，兰州中小学心理危机工作指导教师，兰州市安宁区第十届政协委员，广泛参与教师心理健康、家庭教育指导等多项课题研究。
刘老师利用心理学的知识设计了很多精彩的活动，其中最有挑战性的是用四巧板拼成字母“T”。在几个动脑活动中老师们积极参与，在动手过程中老师们发现了常规思维方式对我们的思想的禁锢。
第二个环节就一些社会现象刘老师和培训老师各抒己见。最后刘老师总结一个人只有拥有健康的心理才能增加心理弹性，一代人有一代人的心理认同感。作为小学道德与法治老师我们更要在日常教学中引领学生树立正确的人生观和价值观，关注学生的心理健康。
刘老师用浅显易懂的语言给我们阐述了固定性思维和成长性思维的区别。然后她讲述了怎样用科学的方法培养成长性思维，那就是在做一件事前要确定出明确的特定目标，在整个过程中必须投入百分之百的专注力然后做出及时的反馈。
在学习的道路上，我们始终坚持融会贯通、学无止境，我们不断追求卓越，不断促进成长，让国培计划引领我们笃行致远。