单丝不成线，独木不成林。四年级是一个团结奋进，温馨和谐的团队，每一个班级都积极向上，踏实进取，都形成自己独特的班风和优势，他们凝心聚力，携手并进。
4.1：博观约取 厚积薄发
晨曦初照，未来可期。我们是一个热爱阅读、注重积累的班集体。每一颗心都朝气蓬勃、斗志昂扬，春夏秋冬，我们享受阅读的快乐，春华秋实，我们收获凝聚的精彩。
在这里，我们徜徉书海，品读书香，憧憬美好的未来，我们笔尖婉转，一字一句的书写出自我们灵巧的双手；我们慧心流淌，一丝一缕的思维导图来自我们智慧的心灵；我们博观约取，一诗一文的摘录来自我们对读书的热爱。
沐浴书香，追逐梦想。我们悦读着，我们成长着……
4.2:脚踏实地 仰望星空
恰逢少年时，四十一位同学，同聚在这屋檐下，四十一颗跳动的心，跳动着同一节拍的梦想。
“苍穹之下露锋芒，势如破竹不可当”是气宇轩昂的四年二班；“长风破浪会有时，直挂云帆挂沧海”是积极拼搏的四年二班。
乐观向上是我们永远的主旋律；人文渐长、文理兼容是我们前进的方向；团结有力，奋发图强是我们不变的理想。通过脚踏实地的努力，相信总有一天，会仰望属于我们的星空
4.3：抓好常规 铸就习惯
“四.三、四.三，非同一般。”这是一个团结奋进的班集体，这是一个温馨和谐的大家庭。.
规范的常规教育，会为学习助力。在日复一日的训练中，孩子们养成了良好的行为习惯。晨读中，同学们坐姿端正，郎朗的读书声回荡在整个教室；课堂上，孩子们积极发言，声音自信而有力量；集会中，队伍整齐划一……因为他们明白：“行为铸就习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”
4.4：水滴石穿 凝心聚力
四.四班小水滴班以“诚实、勇敢、活泼、团结”的少先队作风为引领，以“水滴石穿精神”为思想共识，在日常学习生活中形成了“互助一心、奋发向上”的班风。
小水滴班聚焦学习态度、自律品质、经典阅读三个好习惯，制定班规，充分发挥学生的自主性，让他们以主人翁的姿态集思广益，推选班长及学习、体育、劳动、宣传等委员，班级以“人人有事做，事事有人做”为宗旨，多渠道、多路径激发学生的主人翁意识。
4.5：活力十足，朝气蓬勃
我们是一群朝气蓬勃的少年，“我自信，我出色，我努力，我成功”是我们的奋斗目标，我们相亲相爱的一家人。我们徜徉在知识的海洋中，激流勇进，运动场上，我们奋力拼搏，一次次挑战自我，争创佳绩。
我们用十个“点”缀我们的学习生活:微笑常露点，待人宽容点，做事认真点，效率提高点，行动一致点，劳动多干点， 集体多想点，优点多添点，毛病少犯点， 闲话少说点。用自己辛勤的汗水战胜挫折，品味成功的喜悦。
4.6：阳光自信 节节向上
春笋班是一个团结、好学、向上的快乐集体。我们每位成员犹如春笋般顶开沙砾生长出来，快乐健康，顽强向上。我们关心集体、奋发向上。我们勤奋，我们勇敢，我们收获着友谊和美好的回忆，也憧憬着美好的梦想。
在春笋班全体师生的共同努力下，我们携手塑造了这个拼搏奋进的集体。相信在我们自己的不懈努力和老师的耐心教导下，我们必能如春笋般茁壮成长，一节，一节，又一节；向上，向上，再向上。
4.7：萤火微光 闪耀力量
一草一木皆风景，一班一品均育人。这里有42张可爱靓丽的脸，这里有42颗团结向上的心，这里是四七的“萤火”，在润暖而明亮的口号中，让我们一起打开属于“萤火”班的故事。
众星攒月润“萤火”之魂，星夜兼程润“萤火”之能，灿若星辰润“萤火”之程。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。
4.8：播撒行为 收获习惯
常规常规，是要我们常常检视自己是否合规矩，而课堂常规更是要求我们遵守学习的规范，养成会学习的习惯。上课要坐端正，小眼睛看老师看黑板，听讲要认真，学会记笔记，同学回答问题要倾听，会思考会判断，通过不断的训练，孩子们慢慢学会了倾听，学会提问问题，学习主动性有了显著的提高，孩子们的课堂常规也越来越好，学习习惯也在慢慢形成中。
4.9：努力学习 超越自己
在蔚蓝的天空中，一群勇敢的小雏鹰正迎着阳光自由地飞翔。这群小雏鹰正是我们四年（9）班的同学。团结友爱，互帮互助是我们的做人原则；学会学习，学会休闲是我们的班级特色；遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号；“努力学习，超越自我”是我们的班级格言；创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。我们生活在一起，很快乐！很团结！很友爱！取得了许多优秀的成绩。
4.10：逐星十班 向光而行
四年级十班的每位同学都洋溢着向上的活力，每个同学都是一颗闪亮，璀璨，独一无二的星星，每个同学都在努力成为更好的自己。学习上，你争我赶，力争上游，努力成为梦想之星。生活中，携手并进，互帮互助，努力成为友爱之星。常规上，自律自清，努力成为好习惯之星。星辰大海是我们的共同追求。在实现梦想的道路上，以书为伴，脚踏实地，走上属于每个人的星光大道。
4.11：向阳花开 朵朵精彩
我们是由41朵小花组成的班集体，面向阳光，茁壮成长，每一位同学都是一粒向阳花的种子，我们都在向阳而生，争做奔跑的追光人，也努力成为他人追寻的光。与光同行，每一朵花都循着自己的力量美丽绽放。
少年自当扶摇上，揽星衔月逐日光。每朵花都有自己的兴趣和爱好，涉及书法、舞蹈、绘画、乐器、篮球、编程、跳绳等多方面，以兴趣为船，坚持为浆，向着自己的目标不断奋进着，向阳花开，朵朵都精彩！
教育的本质是一个树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在教育人的这一永恒主题中，我们团队将满含教育热情，不忘教育初心。育人之心成型，育人之行在恒，我们四年级团队将继续团结一致，砥砺前行。