为了贯彻落实党的二十大精神和习近平法治思想进校园、进课堂、进头脑，切实推进小初高思政课一体化发展，展示名师工作室研究成果，2023年11月13日上午，以“小初高思政一体化视域下初高中思政课学生法治意识培养策略研究”为主题的大庆市小初高思政一体化教学工作暨初高中政治名师工作室开放日活动在大庆第一中学如期举行。大庆市初中政治王勇名师工作室、高中政治杨延松名师工作室全体成员，大庆市五区四县思政课教师、县区教研员、工作站实验校及成员代表200余人参会，大庆教育频道进行报道。
大庆市教师发展学院副院长张涛、大庆第一中学党委书记吕占国、校长胡晓明、副校长刘佩权、高中部党总支书记李志民、教科室主任李菊华、教导副主任韩丹；大庆市教师发展学院师训部副主任姜天宇、教研员仲维琦、小学道德与法治教研员郭永林及县区教研员等领导出席本次开放日活动。
本次活动围绕“小初高思政一体化视域下初高中思政课学生法治意识培养策略研究”展开，通过学生模拟法庭、专题讲座、时政述评展示等形式，针对当前小初高思政一体化建设过程中学生法治意识培养问题进行深入交流，共绘小初高思政一体化建设同心圆，共同书写立德树人大文章。
本次开放日活动主要展示的是初中政治王勇名师工作室和高中政治杨延松名师工作室通过思政课对学生法治意识培养的教学实践成果。
高中政治名师工作室
高中政治名师工作室主持人，大庆第一中学杨延松指导高中思想政治课选择性必修模块2“法律与生活”实践教学成果——学生模拟法庭展示。
高中政治名师工作室助理、大庆铁人中学许金娥老师对学生模拟法庭展示给予了高度赞许。她指出，学生模拟法庭展示实现了课程内容活动化、活动内容课程化，增强了学生的法治意识，提高了学生的法治思维，实现了法治进校园的目的。
高中政治名师工作室成员，大庆外国语学校王海云老师讲座《高中思政课学生法治意识培养实践及策略研究》。
高中政治名师工作室助理、大庆市大庆中学芦华成老师对王海云的讲座给予了高度的评价，高中思政课活动型学科课程以议题式教学为中心，通过问题设计带动学生活动、培养了学生分析和解决问题的能力。芦老师还从教师法治意识的培养、形式多样的活动、教材资源的挖掘等方面指出培养学生法治意识的策略。
初中政治名师工作室
初中名师工作室展示成果由张国娟、高金玲、霍彦贤、刘爽等四位老师围绕依法治国主题，通过时政述评方式展开。
主持人发言
初中政治名师工作室主持人王勇老师对时政述评展示从为什么选择时政述评、什么是时政述评、怎样落实时政述评三个方面汇报了本次活动的设计初衷。王老师强调，思政课教师要以习近平法治思想为指引，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。必须高度重视思政课程在时代新人培养中的思想与价值引领作用。“聚是一团火，散是满天星”，每一名思政人都要发挥应有的作用。
高中政治名师工作室主持人杨延松从“一体化”这个关键词切入，介绍工作室在一体化视域之下发挥思政课立德树人关键课程作用的探索，他指出“一体化”应该成为思政课教师守正创新的方法论，思政课教师即要“横向”向同学段教师学习，也应该“纵向”向相邻学段教师学习，拓展本学段研究视域，学习借鉴不同学段教学实践成果。
名师工作室管理指导
大庆市教师发展学院师训部副主任姜天宇表示，大庆市名师工作室培养的名师已经逐渐成为大庆市教育教学的重要力量。教师培训部也在十年的管理工作中逐渐总结出大庆市名师工作室管理模式和方法。本次活动所展示的两个政治名师工作室，能深入挖掘思政元素，讲深讲透讲活思政课，希望今后两个工作室的老师能够关注学科核心素养和课程建设，能够积极延伸思政教育的课程空间，能够努力提升思政教育的实践空间，并且大力优化思政教育的数字空间，总体提升思政课的发展空间，做真正与时代同频共振的思政教师。
本次初高中政治名师工作室联合开放日活动，聚焦一体化视域下学生法治意识培养，通过名师工作室研究成果展示，小初高思政课联合教研，深化了对不同学段课标、教材、课堂教学、实践教学的理解认识，学习了不同学段教学理念和方法，为贯彻落实“八个统一”要求，推动大庆市小初高思政课一体化建设内涵式发展做出了有意探索。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。
大庆市初中政治王勇名师工作室成员合影
大庆市高中政治杨延松名师工作室成员合影
文字：李淋淋
图片：王新宇、肖莹
审核：姜天宇、王勇、杨延松