依托“国培计划（G2002)‘一对一”精准帮扶”活动，为进一步贯彻落实“呼唤情趣 灵动课堂”教学理念，提升学校领导的管理能力和教师专业素养，2023年11月15日上午靖宇县进修学校徐洪友校长一行15人，莅临实验小学对国培成果进行验收，对学校教学工作进行综合视导。
听取汇报 指引发展
为保证学校可持续发展，提升学校办学品位，不断实施新课程改革推进素质教育，创建适合学生发展的教育，在传承创新基础上，以“幸福教育”办学理念为引领，发展学校内涵、走特色办学之路的思想思想引领下，李永梅校长做了《实验小学三年发展规划》的汇报。
依据进修学校“国培计划（G2002)‘一对一”精准帮扶”校长班上的培训内容，从主题清晰、目标明确、过程扎实、成果显著和资源实用等几方面，结合“五段式”落实校本研修工作，刘丽娟副校长做了《实验小学校本研修工作开展情况》的汇报。
汇报后，进修学校领导对我校三年规划和校本研修工作的落实予以高度评价，各位校长又从不同的角度给出宝贵建议，为我校进一步完善三年规划和落实校本研修工作指明了方向。
深入课堂 提质增效
视导组走进教室，聆听了老师们的课堂教学展示课，了解了教师的课堂教学基本功、驾驭课堂的能力、对新课标的解读、对新课程理念的渗透、对课堂教学艺术的呈现以及在教学策略适用性、教学评价多样化运用方面的创造性思维能力的展示水平。
数学学科
英语学科
书法学科
道德与法治学科
科学学科
劳动学科
体育学科
评课议课 促进成长
各学科教研员分别与授课教师进行了面对面的交流，客观公正地指出课堂教学中的亮点和不足。为提高广大教师的学科专业素养，学科教研员结合新课标的要求对学科教育教学各方面进行了精心的指导，又与老师们进行了深入地交流，了解老师们在教学中遇到的困惑和难题，并结合校情、学情有针对性地提出了极具指导性、专业性的建议。
查阅资料 现场指导
视导组领导和教研员们关注学校教学常规工作，认真查阅了学生作业及各学科教案和教研组的活动记录、教学计划、总结等。
总结反馈 引领方向
总结反馈中，进修学校领导们对我校落实“国培计划（G2002)‘一对一”精准帮扶”项目及学校教学常规管理、课堂展等予以充分肯定，并提出了更高的要求。
通过本次综合视导，我校领导和教师明确今后的努力方向，依据《实验小学三年发展规划》和《实验小学校本研修方案》，提升观念，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，促进教师专业化成长，着力推进学校特色发展，为努力开创学校发展的新局面砥砺前行。
编 辑：朱家贤
编 审：刘丽娟
审 核：李永梅
靖宇县实验小学
2023年11月15日