以“家长进课堂”为契机，把税法知识融入到日常普法“进课堂”活动中。
有针对性的开展了一节“为国聚财，为民收税”的税收普法宣传，引导学生们从小树立税收法制观念，鼓励孩子们争当“小小税法宣传员”，将税收知识带出课堂，带入家庭，带向社会，在孩子们的心中种下“学税、懂税、护税”的种子！
课堂以问答的方式来引导学生们了解税法。
1.问：税，从何而来？用之何处？
解：取之于民，用之于民！
2.你们上学收不收学费？ 9年义务教育不收学费，那学校是怎么建成的？老师们的工资从何而来？你们教室的桌椅，空调从何而来？
解：这些都是税收支出，也就是从国库支出。
3.问：什么是税收呢？税收从何而来？
解：简单的讲，就是大家在消费时花费的钱有一小部分交给国家，收进国库，由国家来安排用处。税收与我们的衣食住行是息息相关的，购买商品时你就交税了，衣服、食、楼房、汽车，金银珠宝都是含税的，（分别有增值税、消费税、烟草税、契税、车辆购置税……）因此，在大家消费时已经为国家、社会交税，做了贡献。
4.问：为什么要收税呢？
解：有很多公共产品，例如：博物馆、图书馆、公园、路灯、道路.......大家不用花钱就可以使用，因为这些公共产品不仅赚不到钱，还要花很多的人力，物力、财力，任何一个人都没有能力出足够的钱来提供这些必要的公共产品，所以，这些公共产品只能由国家政府来提供，公共产品的支出是十分巨大的，而我们缴纳的税收就是政府支出的收入来源，所以，这也充分体现了取之于民，用之于民的道理！
课堂氛围活跃积极，孩子们一个个争先恐后抢答自己对税收的认知
通过这节课，“税”字在孩子们心中不再陌生，原来税收是和我们的生活息息相关的！
通过“税法宣传小课堂”丰富了孩子们的知识，学校特此颁发了荣誉证书