研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。为深入贯彻落实省、市教育高质量发展三年行动计划（2023-2025年）和景谷教育高质量发展文件精神，展示义务教育信息科技课程标准（2022年版）实施一年多来的成果，总结经验，查摆问题短板，以赛促研，推进小学信息科技课堂教学改革深入发展，为全县小学信息科技教师搭建相互学习的平台，由县教体局组织的2023年秋季学期全县小学信息科技课堂教学竞赛，于2023年11月13、14日在凤山镇中心学校（小学部）举行。
准备是成功的关键。为保证活动顺利进行，2023年11月13日晚上，在我校行政会议室开展筹备会。会议中何国强校长对远道而来的老师们表示关切、问候，并介绍我校的基本情况。教研室张以宏老师阐明本次活动的重要意义，对活动做出安排部署。
一片冰心育桃李芬芳，满腔热情为教坛耕耘。参赛教师们潜心研读文本，精心设计教案和课件，根据学习任务群安排学习内容，体现新课程标准的要求。比赛现场精彩纷呈，充分展示了信息科技教学的特色和魅力。
第一节是益智乡中心学校刘预知老师执教的《初识“WPS演示”》，课堂结构完整，脉络清晰，学生知道用作品展示自己的风采、想法💡，感受信息技术的魅力和价值，激发对国产软件的热爱，落实核心素养。
做事不可半途而废。这是第二节课永平镇一小罗婧婷执教的《在幻灯片中插入图片》中，对学生的引导。罗老师准备充分，语言具有亲和力，学生和她一起在科技的世界中遨游，制作出了属于自己、具有个性特点的班徽。
授人以鱼不如授人以渔。凤山镇中心学校李春雁老师执教的第三节课《卫星侦测》，放手让学生自主探究，完成地球、卫星和陨石的代码的编写，学生做到看课本而不拘泥于课本，探索实践中完成学习任务。
以教为学，以学定教。正是“以学为主，顺学导教”中小学课堂一体化的集中提现。景谷一小周晓燕老师执教的第四节课《图片的简单处理》，思路清晰，问题设计巧妙，具有启发性。围绕“图片颠倒、图片主体不突出，有多余信息和图片倾斜”三方面，学生不断发现问题、解决问题，互帮互助中习得图片简单处理的方法。
种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。威远镇小学杨倩老师执教的第五节课《初识图形化编程软件》，学生自主探究，生生互教，突破重难点，体现“以学为主”的理念。同时在她激情澎湃，铿将有力的语言引导下，同学们的心中种下了一颗小小的编程种子，培养了学生的正确价值观。
景谷县二小陶梦云老师执教的第六节课《赏画填色》，给孩子们创设了绘出美丽风光的情境，唤起学生的经验，激发求知欲，在老师的引导下，绘出了一幅幅美丽的作品。
赛后，进行了说课、评课、议课和颁奖🏆活动。赵文明老师和张以宏老师对参赛老师们给予高度肯定，同时也寄予厚望。教学是一门有缺憾的艺术，我们将不断学习新思想，践行新理念，且研且进步！
通过激烈角逐，评委们细心考评，最后，威远镇小学杨倩，县一小周晓燕，荣获一等奖；凤山镇中心学校李春雁、永平镇一小罗婧婷、县二小陶梦云、益智乡中心学校刘预知，荣获二等奖。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。本次竞赛总结经验，查摆问题短板，以赛促研，推进小学信息科技课堂教学改革深入发展，为全县小学信息科技教师搭建相互学习的平台，达到了竞赛目的。