秋去冬来，乍暖还寒。11月14日，广西2023年“国培计划”第二批自治区统筹项目——中小学党组书记研修学习第二天。
迎着寒风，我们来到南宁市翠竹实验学校。这是一所年轻的九年一贯制学校，翠竹学校的副书记、校长滕秋雄为我们介绍了在党建引领下，学校的建成、学校的校园文化特色。
南宁翠竹实验学校，滕秋雄校长、副书记作了《关于贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制的思考与实践》报告，让我们体会到了党建引领，正师风、清校风、廉家风，促发展。
下午，我们来到南宁市桂雅路小学，参观了廉洁校园文化，聆听了阮欣书记对桂雅路小学的办学理念、校园文化、学校规划、办学特色的介绍。
走在以“莲”为主题的校园，感受不一样的校园文化。
学校以校花荷花为依托，以“莲”与“廉”同音，创设了荷花台阶——巨幅荷花“清廉正道”、《爱莲说》及“百廉字”石刻，“莲园”“清廉广场”等系列景观，广场上还布置“清廉棋盘”“清廉格子”。 清廉文化景观，最吸引人的是大型红色故事壁画——“小红船”的故事，充满浓郁文化气息。
参观了这两所学校，大家看到了党建引领的重要性、示范性，大家受益匪浅，感悟颇深。下面听听组员们的感悟。
刘金环：
今天跟着大部分的步伐，分别到了“南宁市翠竹实验小学”和“桂雅路小学（桂花校区）”参观学习。不同的学校，有着不同的办学理念和特色。翠竹实验小学以“竹”为核心，在“竹”上做文章，“清竹”文化随处可见， 《翠竹赋》《竹之七德》雅林院，沁竹院、静竹院、品竹堂、竹舍……虚心、正直、向上……
同样是“清廉”，桂雅路小学的文化建设别具匠心。学校以校花荷花为依托，以“莲”与“廉”同音，创设了荷花台阶——巨幅荷花“清廉正道”、《爱莲说》及“百廉字”石刻，“莲园”“清廉广场”等系列景观，广场上还布置“清廉棋盘”“清廉格子”清廉文化景观，最吸引人的是大型红色故事壁画——“小红船”的故事。两所学校都善于在“廉”上做文章，充分利用校园阵地，让廉洁文化与校园环境相得益彰，实现党建文化和校园文化的融合，浑然一体。师生在这样的环境里耳闻目染，校园文化自信和正确的人生观价值观自然形成！
叶勇：
11月14日，是这次小学党组织书记研修班到基地研修的第二天，分别是南宁市翠竹实验学校和南宁市桂雅路小学。
上午翠竹实验学校的校园文化给我们一种耳目一新的感觉，特别是清廉文化建设和建校历史纪念物的提炼都给我们留下了深刻的印象。滕秋雄副书记、校长所做的《宁市翠竹实验学校关于贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制的思考与实践》报告，从落实这个制度的基础、保障和关键三大方面给我们进一步理清了思路和贯彻的方法，其中讲到的清廉学校建设翠竹品牌的创建、竹文化的打造，让我们看到了他们学校班子作为拓荒牛的艰辛和对教育的情怀，给我们所展示点点滴滴都让大家为之动容。在报告结束后第二研修小组组长刘金环书记的总结发言中也深深地表达了大家的倾佩之情。
下午的南宁市桂雅路小学打造的雅莲文化更让我们看见了她们全校师生所处时光深处的幸福。阮欣书记所做的《党建引领 逐梦雅行》党建工作经验分享，为大家的学校党建工作扩展了思路，一系列的清廉学校建设经验让我们这批学员获益匪浅。
今天的基地研修学习，收获满满。期待后面五所基地学校的研修学习能给我们带来更大的惊喜。
吴优俊：
翠竹实验学校和桂雅路小学的校门一个庄严、一个方正。翠竹是新建学校，滕校长在一个野草遍地的荒岭规划了一座美丽之校，创立了翠竹品牌、竹文化，其中艰辛众所周知。桂雅路小学有这规模也浸透书记的满腔热血，其打造的雅文化给翠竹学校扩展了思路，一系列的清廉学校建设让我们这批学员获益匪浅。
这两所市直学校的党建都非常出色。滕校长侧重党组织下的校长负责制的完善和构建。阮书记的党建引领几个方面均能让教师、学生健康成长。两校的书记的思路和做法都遥遥领先于我们农村学校。
周俊华：
秋冬交替，和风暖阳，万山红遍，层林尽染，在这冬天成了期待的十一月，很荣幸有机会到南宁市翠竹实验学校和南宁市桂雅路小学研修学习。
此次研修学习内容丰富而且具有很强的针对性，上午翠竹实验学校的校园文化给我们一种耳目一新的感觉，通过参观活动，近距离亲眼观察，亲耳聆听，亲身体会，学校的清廉文化建设和建校历史纪念物的提炼都给我们留下了深刻的印象。滕秋雄副书记、校长所做的《宁市翠竹实验学校关于贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制的思考与实践》报告，从落实这个制度的基础、保障和关键三大方面给我们进一步理清了思路和贯彻的方法，其中讲到的清廉学校建设翠竹品牌的创建、竹文化的打造，让我们看到了学校班子作为拓荒牛的艰辛和用心灵教书、用大爱育人的情怀。
这次培训学习既是一次思想补钙，也是一次头脑充电，更是一次能力加油，特别是下午在南宁市桂雅路小学聆听阮欣书记所做的《党建引领 逐梦雅行》党建工作经验分享，内容丰富，为大家的学校党建工作扩展了思路，一系列的清廉学校建设经验，是一次难得的精神大餐，也十分期待接下来的几天学习。
卢茂杰：
感谢广西2023年“国培计划”第二批自治区统筹项目一一中小学党组织书记研修，南宁师范大学承办单位 。今天有幸到南宁市翠竹实验学校和桂雅路小学党建基地进行研修，听了藤书记和阮书记的汇报，感受颇多获益匪浅。两所学校给我的体会：
一、党建引领力强，制度健全。
这两所学校党建基地制度健全，管理精细化，凝聚力强，战斗力强，业务精,干劲大。身先士卒，率先垂范，充分发挥党支部的堡垒作用，党支部书记既是组织者，是引领者，更是参与者。他们以身作则，带好队伍，充分发挥队伍的引领作用。党员教师以自己的先锋模范带头作用，贯穿于学校的各项工作之中，既教书更育人，是我们学习的榜样!
二、党建品牌凸显，效果显著。
基地的党建工作，各具特色，品牌凸显。各有千秋，异曲同工，殊归同途。如:桂雅路小学党支部阮书记所引领的党建工作，用党旗领航学校办学治校、教学科研、立德树人和党组织模式1+2+N体系深度融合，形成了“依托党建强根基、培育特色促发展”的良好局面，把党建工作与服务工作深度融合，具很强的指导性和可操作性。总而言之，两个基地均通过以一系列的活动为载体把党建开展得绘声绘色，起到了党建引领学校教育教学等"党建+"等特色模式，非常值得学习。虚心博采众长，成就自己。
以上党建基地的先进经验，因地制宜，独具特色，亮点纷呈。但有句话说得好:只有适合自己的，才是最好的。 因此，我们应该在借鉴的基础上结合本校实际，提炼出适合自己的党建+特色，因地制宜，打造出自己的党建品牌。取人之长，补已之短，成就自我。为把学校党建工作做好而努力，正如习近平总书记所言:党建永远在路上，让我们“撸起袖子加油干!”
唐晓凤：
2023年7月19日，我非常荣幸地当选为兴安县第三小学的党总支书记，4个月来，我就像一个无知的孩童，对党建工作是无从下手！非常高兴能有机会参加这次书记班培训学习，真是雪中送炭！通过今天到南宁市翠竹实验小学研修学习，听了腾书记的巜关于贯彻落实中小学校党组织领导下的校长负责制的思考与实践>>，真是受益匪浅！体会颇多:
1. 首先要完成学校的制度和决策规则。
2. 修订完善学校章程及修订好学校相关管理制度。
3. 要提高党组织威信。
4. 继续抓好"思政小课堂"，并使之成为学校的亮点。
5. 处理好和校长的关系，加强沟通与交流。
在南宁市桂雅路小学研学后，值得借鉴的很多:
1. 清廉学校建设不只有阵地，更重要的教师、学生及家长的参与。
2. 双培养机制值得推荐
骨干教师一一党员
优秀党员一一骨干教师
通过今天的研修，相信在今后的工作中会更加得心应手。
吴彬：
2023年11月14日，培训第二天，我们有幸到南宁市翠竹实验学校、雅桂路小学参观，并聆听了滕秋雄和阮欣两位校领导的党建经验汇报分享。
两校虽然都是新建学校、办学历史不长，但校园文化浓厚、特色鲜明、成绩傲人，令人赞叹！通过参观和聆听经验汇报分享，我深深体会到了“强党建，促发展”的深刻含义。
两校从无到有、从小变大、从大变强，都伴随着学校党组织的壮大而发展起来。两校都及其重视党组织对学校的全面领导，真正做到了党建工作与中心工作的深度融合，充分发挥了党支部的战斗堡垒和党员的先锋旗帜作用，为学校高质量发展提供了坚实的组织保障和强大动力。
他山之石，可以攻玉。今天的基地研修活动，让我受益匪浅，为我今后工作开阔了思路，提供了可借鉴的好经验。期待往下的学习，我们能有更多、更大的收获。
周俊华：
秋冬交替，和风暖阳，万山红遍，层林尽染，在这冬天成了期待的十一月，很荣幸有机会到南宁市翠竹实验学校和南宁市桂雅路小学研修学习。
此次研修学习内容丰富而且具有很强的针对性，上午翠竹实验学校的校园文化给我们一种耳目一新的感觉，通过参观活动，近距离亲眼观察，亲耳聆听，亲身体会，学校的清廉文化建设和建校历史纪念物的提炼都给我们留下了深刻的印象。滕秋雄副书记、校长所做的《宁市翠竹实验学校关于贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制的思考与实践》报告，从落实这个制度的基础、保障和关键三大方面给我们进一步理清了思路和贯彻的方法，其中讲到的清廉学校建设翠竹品牌的创建、竹文化的打造，让我们看到了学校班子作为拓荒牛的艰辛和用心灵教书、用大爱育人的情怀。
这次培训学习既是一次思想补钙，也是一次头脑充电，更是一次能力加油，特别是下午在南宁市桂雅路小学聆听阮欣书记所做的《党建引领 逐梦雅行》党建工作经验分享，内容丰富，为大家的学校党建工作扩展了思路，一系列的清廉学校建设经验，是一次难得的精神大餐，也十分期待接下来的几天学习。
今天的学习让我们开拓眼界、收获满满，为我们以后的工作中指明方向。