朋友👬就像片片拼图，美好的友情构成一幅美丽的图画，如果不见一片，就不会完整。在快乐的童年里，有朋友幸福的陪伴，一切都是那么的美好😄！随着年龄的增长，中班幼儿的交往能力也越来越强，为了帮助小朋友学习一些交往的技能，体验朋友之间友谊的幸福，我们开展了《我的朋友》这一主题活动。
什么是好朋友
什么是好朋友？好朋友也许就是陪伴我们一起玩，一起笑，一起哭，一起成长，一起拍照，一起做很多很多快乐并且有趣的事情……
《我的好朋友》调查表
你有几个好朋友👬？你最喜欢和好朋友做什么事情呢？孩子们用用画笔🖌️和纸把这些美好的时光记录了下来！
绘本《最好的朋友》
火鸡图图整天梦想着有一个最好的朋友。于是，当她遇到小小时，图图终于找到了最好的玩伴。看起来她交上了好运，但结果，斑斑、卡西和蝙蝠波波，还有其他所有农场的朋友，却都因为她和小小要好而闹起了情绪。火鸡图图该怎么做呢？是要最好的朋友还是好朋友？新朋友还是老朋友？最终，小小有没有化解了这些矛盾呢？让我们带着疑问一起看一下吧！
原来这个故事告诉我们：小朋友会突然遇到灵魂契合的最好的朋友，但是同时也需要去维护其他的友谊。反之，当小朋友感觉到被好朋友莫名冷漠时，也不要感到伤心💔和发脾气，而是需要及时的去沟通。
画画我的朋友
每个人都是独一无二的，好朋友也是各有各的特征。
杨梓轩：我的好朋友有长长的头发……
张艺千：我的好朋友长着圆圆的脸蛋……
季诗淼：我的好朋友笑起来真好看……
孩子们用画笔描写着自己的好朋友，看看，画笔下的好朋友是不是更加可爱了呢。
游戏：交朋友
一起玩✨一起笑😆
一起闹😜一起长大💞
最美的童年时光🌈
最纯的友谊💖
愿你们童心不泯🥰
所遇皆甜🍭💗
小结
朋友👬是幼儿成长历程中不可缺少的一部分，他们需要朋友，也有自己喜欢的朋友。中班幼儿随着年龄的增长，自我意识正在逐步形成，交往的范围也发生着变化，他们开始关注和观察起周围的伙伴，产生了交往的动机和愿望。🌸但由于能力和经验的欠缺，他们在交往的过程中常常会遇到一些困难，无法获得成功的体验，会产生自己没有朋友的孤独感。此时此刻，他们是非常需要支持和帮助的。所以本主题中我引领孩子们走进亲切、温馨的氛围，通过介绍我的朋友、和朋友一起玩游戏、给朋友一个拥抱让幼儿感受共同活动的快乐，体验自己和他人的情感，分享自己和他人的快乐。同时，在交往的过程中，也引发幼儿对自己和同伴情绪的关注，了解每个人都有不同的情绪，学会一些调适情绪的方法，交到更多的好朋友，感受到有好朋友是件非常美妙的事情。😄