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导语：为更好落实立德树人的根本任务，深化新时代学校思政课改革创新，聚焦课标核心素养，发挥思政学科带头示范作用，促进校际之间的交流与合作，2023年11月13—17日，南平市小学道德与法治学科教学带头人培养对象在三位导师的带领下齐聚建阳旭辉实验学校，共同参与第二次集中培训，活动内容涵盖公开教学、听课评课、主题讲座、课题中期汇报等环节，为小学思政学科教学探索与发展提供了丰富的经验交流平台。
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柯校长热情接待，向南平市进修学院的老师们和南平市小学道德与法治学科教学培养对象们介绍了美丽的校园文化。
课堂展风采
活动伊始，学员们纷纷展示自己精心准备的公开课，通过生动的教学案例和独到的教学方法，运用体验式教学、大单元教学、案例教学等教学模式，将知识与当代社会生活巧妙结合，通过希沃、视频等信息技术手段呈现，引发学生对思政课的浓厚兴趣，潜移默化中促进学生核心素养的形成。
教学中学生由衷的掌声、听课老师会心的微笑、下课铃响还意犹未尽……生机勃勃的课堂氛围异彩纷呈，这正是我们所期盼的教学效果！学生们在积极互动中收获满满，不仅在知识上有所增进，更在思维上得到了启发，课堂结束后，学生们纷纷表达对老师精彩授课的认可和赞叹，有学生表示，这样的课程不仅让他们更深入地了解了小学思政学科，同时也激发了他们对身边问题的思考，提升了综合素质。
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听课、评课、议课
评议活动热热闹闹，学员们畅所欲言，诚恳评点；三位导师以更高的站位将课堂进行提炼优化，学员们受益匪浅！
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讲座明方向
活动过程中，学员们开设《创情境课堂 育时代新人》、《小学道德与法治单元作业整体设计实践》、《小学道德与法治教学评一体化教学策略》《小学思政课法治教育大单元趣化教学策略》等系列主题讲座，内容涉及当前思政学科教学中的热点问题和难点挑战，他们深入浅出地解析了新课程标准下的教学理念和方法，引导教师们更好地理解和把握新思政课程的要求。
这些讲座不仅仅是对各自教学实践的总结，更是对小学思政教育未来发展的深刻思考。 学员们在这个平台上不仅互相启发，也为南平市小学思政学科教学的创新提供了丰富的思路和实践经验。 通过这样的交流，进一步激发了老师们对小学思政教育的热情，为“十四五”时期南平市小学思政学科教学的发展奠定了坚实基础。
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课题中期汇报
在课题中期汇报交流活动中，与会者就课题中的困惑和问题积极提问，形成了丰富多彩的研讨互动，教师们畅所欲言，各抒己见，表达了此次送教活动所带来的收获与惊喜。
最后伍巧玲老师就学员们在活动中做到“五有”——课堂有“魂”、活动有“序”、过程有“动”、引导有“方”、教学有“效”，作了充分肯定，同时也对学员们提出了“四个期待”——更加积极走进新课程标准、走进教材文本；教学方法更加多样，教学语言、课件制作更加规范；更加新颖，更加贴近学生实际的有温度的教学情境；老师走进学生，呈现更多富有个人魅力的教学风格。
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结束语：独行速，众行远，勤研智，乐研慧。此次集中培训不仅为小学道德与法治学科教学带头人提供了全面系统的教学培训，也为我校思政教师搭建了一个交流学习的平台，青年教师纷纷表示获益匪浅，他们一定以此为契机，不断磨炼自己的教学基本功，上好每一节课。活动圆满结束，教育的薪火在这里延续，期待着南平市建阳区旭辉实验学校思政课有更多创新成果在未来的教学实践中绽放。
