课堂是学生快乐和智慧的发源地，也是老师教学生命力之所在，为了不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个相互交流，探讨，展示自我的风采舞台，我校英语组教师公开课正在陆续进行。本周由经验丰富的张藻老师带来精彩纷呈的英语课。
寨河完小的许校长，两位李校长，教导处朱主任以及英语组的教师均参加了此次教研活动。
课堂进行时
张老师执教的课是pep人教版五年级上册第四单元《What can you do ？》PartALet‘s talk，张老师准备充分，精心设计了教学环节，以rap开场，复习旧知，and then sing a song来调动学生的积极性，课堂简洁而有力，扎实而有效。通过情景导入，引入words and sentences激发学生学习新单词和句子的兴趣，并通过歌曲和肢体语言学习了新词。另外，张老师利用单词卡片结合丰富的肢体语言及游戏让学生理解三会单词和句型，化抽象为具体，直观展示所学词汇，学生在学中玩，玩中学。这堂课目标明确，重难点突出，节奏紧凑，是一堂较高效、有序又不失生动有趣的课。
“以生为本”教学中
“彩蛋”来结尾
课堂教学蕴含着无限的可能、无限的不确定、无限的意味。最美的课堂教学既是教学相长，更是师生在思想交流碰撞中不断成长的过程。
课程结束了，但是学习没有结束，课后英语组全体成员及时评课。大家各抒已见，集思广益。
许校长说：我们要注重培养学生的学习兴趣和孩子们良好的学习习惯，我们应激发学生学习英语的积极性。小学英语重在激发和培养学生学习英语的兴趣。兴趣是激发学生认真学习的源动力。要使学生保持对英语学习浓厚的兴趣。我们更要重视课堂的实效性，要向40分钟要质量。
总结过去就是为了更好的创造未来，但愿我们的明天更充实、更美好。
策划：许 宏
审核：李光银
图文：严 玲