好风凭借力，送我上青天。继11月13日“破冰”活动后，14日第三十八期中学校长任职资格培训班正式开启学习之旅。
课前许以彬副校长以三句话箴言分享了他的教育故事：1.德育工作每天都是新的开始；2.班主任工作是大型综合性服务行业；3.教育不是万能，但没有教育万万不能。
上午8：30 ，国家二级咨询师、福建省首届心理健康教育名师工作室领衔名师朱林副校长带来第一场讲座《学校心理危机应急处置团队的建设与活动开展》。
讲座伊始，朱林副校长抛出一个问题引发大家思考：学校的心理工作是专职心理老师一个人的事吗？朱校长通过分析教育部新时代学生心理健康八项重点工作及大量案例告诉我们心理健康工作是一个团队的工作，学校要全程全方位全员育人。接着朱校长阐述了心理危机应急处置团队的建设问题，明确提出学校危机应急处置最重要的工作是预防。最后她通过多个具体典型案例，告知我们学校心理危机应急处理的流程和方法，针对学生沉迷手机和耽美小说引发的心理健康问题，做了重点专业分析。
听了朱林副校长的讲座，我们重新认识了心理健康教育的重要性，只有足够重视学生心理健康问题，熟悉处置流程和方法，才有勇气面对各种危机。
下午课前由陈德重副校长向我们分享他的教育故事，围绕“有了爱就有了一切”的主题，讲述“一把尺子量到底”的教育故事，阐述了教育的本质是激励与唤醒，他坚信只要秉持“有了爱就有了一切”的教育理念，幸福教育之路一定会越走越宽。
2：30学员们聆听了福州屏东中学郑其瑞校长的讲座《新作为诠释办学理念，推动学校内涵式发展》。
郑校长以他的任职履历开场，从三个方面具体阐述了如何用新作为诠释办学理念，推动学校内涵式发展。一、制定办学理念的理论依据；二、新作为诠释办学理念；三、学校内涵发展思考。郑校长的讲座深入浅出，用理念引发实践，以十六中和屏东中学任职校长经历具体诠释了他的新作为，让我们耳目一新，特别是“故事即文化”及他设计校长工作坐标，教我们要用智慧把复杂问题简单化。
郑校长幽默，智慧的讲座给中学校长任职资格的学员们打开了一扇大门，启发我们在工作中善于思考，用自己的智慧推动学校内涵发展。
学员们认真倾听，静作笔记，收获满满。