撰稿人：北重一中 武宏丽
“云天收夏色，木叶动冬声”。冬之美，在于韵味与沉淀；教之美，在于钻研与提升。2023年11月14日，本年度青山区初中数学青功赛总结会暨新教材培训活动在青山区第一中学举行，青山区数学教研员张桂茹、青山区第一中学书记王岩、青山区各学校数学教师全程参与了此次活动。
刘宏臣老师执教的课题是《6.2中位数和众数》，本节内容选自北师大版义务教育教科书八年级(上)。基于“数据分析”这一数学核心素养，刘老师从生活情境中提出问题，学生在解决问题的过程中感知“平均数不够用了”，为了更好的解决这个问题，引出数据分析的另外两个统计量——中位数和众数，让学生感受到了学习本节课的必要性，刘老师创造性地使用教材，充分发挥了多媒体辅助教学的优势，让学生经历了完整的统计过程，学生在解决现实问题的过程中体会平均数、中位数、众数的应用价值，营造了生动活泼的学习氛围，学生在今后遇到问题时树立统计的意识，学会用数据说话，从而做出更好的决策，进而发展学生数据分析观念，提升正确评价数据的能力。刘老师在教学中做到“教、学、评一致性”，展示了数学教师的良好素养。
课后，青山区数学教研员张桂茹老师对本次青工赛作出高屋建瓴的总结，并对新课标进行了精彩的、深入浅出的讲解。张老师从我们“为什么上课”“为什么课改”“课改是什么”“我们要示范什么”等一系列值得深思的问题，展开讲解。张老师强调我们的教学理念是“教为主导、学为主体、探索为主线、思维为核心；基于情境、问题导向、高度参与、深度思维”，在这一理念的指导下，我们要创造性的使用教材，坚持“素养导向”，让学生参与、体验、体会知识的发生发展的全过程。理论结合实际，深度分析了一些优秀案例，形象生动，参会教师收获颇丰。
“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”，教师个人的专业发展，离不开集体的研讨和分享。通过今天的培训，深刻感悟到新理念冲击着每一位教师，学习到多角度探索构架真实、有效课堂的方式方法。教无定法、学无止境，青山区各学校的数学老师在教研员张桂茹老师的指引下，永葆初心，坚定躬耕，更好地引领学生，为学生的全面发展赋能，努力做最好的老师。