星期二👇
星期三👇
星期四👇
星期五👇
🌸教育教学活动🌸
星期一
语言活动《蔬菜歌》
陈老师：仔细倾听，说一说儿歌里提到了哪些蔬菜？👆
黄梓恒小朋友：我知道我知道，有🥒黄瓜还有土豆🥔👆
文裕灵小朋友：还有辣椒🌶️和茄子🍆
通过本次《蔬菜歌》活动故事中的标志能够大胆猜测其意思，推测故事情节的发展，并能用对歌的方式念儿歌，尝试仿编儿歌🎵👆👆👆
星期二
社会活动《摘果子》
陈老师：每位小朋友抽取一张数字卡，两个小朋友一起唱《找朋友》数字卡是5以及与自己手上的数字卡合起来是5的三个小朋友拥抱在一起，说5的分合式。随意交换数字卡🔢👆
何倾城小朋友：积极互动抽取了一张数字卡👆
通过本次《摘果子》活动操作过程中尝试列出5的加法算式，理解“＋”“＝”的含义。
小朋友们认识到了加法算式表达的数量关系并且能体验数学游戏的愉悦😄👆👆👆
星期三
艺术活动《苹果丰收》
王老师：听完这段曲子小朋友会做什么？可以用动作、表情表现吗？👆👆
肖光熙小朋友：我们可以拍拍手👏也可以拍拍凳子，还可以跺跺脚🦶👆👆
通过本次《苹果丰收》活动能够熟悉乐曲的旋律和结构，乐意用动作、表情表现😄👆👆👆
星期四
社会活动《我们的丰收节》
陈老师：我们知道了秋天是丰收的季节，那小朋友们知道这些食物叫什么吗？👆👆
曹炳辉小朋友：我知道，是花生🥜👆👆
通过本次《我们的丰收节》的活动小朋友们都积极参与实践活动，进一步巩固对秋天果蔬的认识并体验丰收的喜悦👆👆
🌸早操🌸
最多彩的生活🌈永远在操场上。 不负每一份美好☀️记录每个不可复制的瞬间❤️ 捕捉一群小可爱们💋