静心读书，默默耕耘——新城区北垣小学新雅校区读书分享主题语文教研活动

　　初冬已至，但天气的寒冷无法阻挡新雅语文教学团队学习的热情。2023年11月14日，新城区北垣小学新雅校区全体语文教师开展了以“静心读书，默默耕耘”为主题的读书分享教研活动。

　    本次读书分享以师徒结队为单位，各自分享自己所阅读的书籍。首先发言的是刘元元老师团队，她们就《习惯决定孩子一生》这本书展开了读书心得分享。高晓敏老师讲述了她对榜样作用的体会，并分享了在班级树立榜样对养成学生优秀学习习惯的作用；刘紫薇老师将习惯养成称为“一种善解人意的教育方法”，教育过程中要坚持教育情怀，不忘初心；刘元元老师则结合自身教学范例，向大家讲述了习惯养成的重要方法:讲道理，明规范。前期花时间下功夫养成的好习惯，对后续学习的提升是极大的。

　　林颖老师团队则共读了《给我一个班，我就心满意足了》一书，并就此展开了心得分享。史浩楠老师就教师的职责这一方面展开了叙述，认为教师这份职业不能只是空谈“爱”，而是要认真担负起这份职业的责任与义务；阿如汉老师结合范例，提出“学生不能是班级管理的工具”，并明确管理问题学生要有耐心去坚持；“孩子们给予老师们的慰藉，就是教育的真谛”，林颖老师的讲述融入真情实感，让各位老师发至内心的感受到了书名当中“心满意足”这一词的深刻含义。

      “心怀慈悲，看到你生命中每一个人，他们是真正的天使。”最后，三位老师一齐朗读了一则温暖动人的小故事《灵魂约定》，各位老师们在故事中找到了我们为人师的初心，产生了强烈的共鸣。每一个孩子其实就是一个纯真鲜活的生命，作为教师，应该尊重他们的不同，用我们的教育智慧点亮每一个小小的生命。

　　同样是《习惯决定孩子一生》这本书，安娜老师团队也分享了她们的心得体会。黄磊老师从尊重学生与树立自信心两部分讲起，提出了自己对于好习惯养成的几条建议；李崟玉老师则讲解了培养习惯的重要性，“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”如何培养好的行为习惯是每名教师要思考的问题；安娜老师进行了最后的总结，提出家校合作共同养成好习惯的建议，并总结出“养成好习惯用加法，改正坏习惯用减法”等数条方法，帮助各位老师去更好的开展行为习惯养成工作。

　　最后是郝玲老师团队，她们三人研读了不同的作品并分别进行了心得分享。高晓玮老师为大家带来了《给教师的一百条建议》的阅读体会。从“教育以儿童为中心”“教师要坚持读书，与书籍交朋友”“教师要善于学习别人的经验”三个方面展开讲解，论述心得；段鑫老师则分享了她阅读《习惯决定孩子一生》后的所思所想，着重强调了习惯养成有一套科学的方法，表扬与鼓励是学生养成好习惯最好的助力，并且要及时给予学生以反馈；郝玲老师也分享了她在阅读《班主任工作漫谈》时的心得，并鼓励各位老师要多学习、多互助、多抢挑重担、多改变自己和多提升自己。面对眼前的困惑与迷茫，要放平心态，笑对人生。