高质量教师是高质量教育发展的中坚力量，高质量研修是高质量教师专业成长的重要保障。
为促进格尔木市教育的高质量发展，充分发挥骨干教师的示范和引领作用，促进三科培训工作纵深发展，11月14日，青海省民族地区义务教育阶段三科教师研训一体化送教活动在格尔木市第十六中学会议室开展。本次培训以现场示范教学、评课交流、讲座的方式进行。
初中道德与法治的郝娜老师以桂海潮的学习经历贯穿整堂课，从打开学习之窗，学习没有终点和感悟学习魅力三个方面进行了以《学习伴成长》为题目的示范课的讲授。
郝老师以自己独有的方式引领学生了解学习的内容和学习的表现，让学生知道了学习的态度和终身学习的理念。引导学生认识到学习可以改变命运，最终让学生明白学习的重要性。
示范课让参与送教活动的老师们获益良多，在评课议课环节，老师们都表示郝老师的这堂课为我们以后的教学提供了思路，课堂上注重方法的指导、注重学生思维的拓展、注重课堂外延的开阔，充分体现了新理念下“教——学——评”一体化的教学模式，拓宽了老师们的教学思路，为今后的多文本教学提供了方向。
送教活动进入第二环节，李艳老师为大家带来2023年秋季全省民族地区义务教育阶段三科教师研训一体化项目送教活动《素养导向下教学目标的制定和表达》的主题讲座，李老师主要从教学的新目标，教学目标的要求，教学目标撰写存在的问题以及教学优秀课例展示等几个方面进行讲解，李老师的讲座有理论指导、有具体课例的展示，让老师们在了解了教学目标的同时，也对以后的教学有了具体可操作的认知。
格尔木市教育局、教研室对本次活动高度重视并给予了大力支持，市教研室老师张艺薷对活动进行了总结性发言。
希望我们能在学习、研讨、培训中沐光而行，不断拓宽思路、开阔眼界，遇见更加美好的自己，为格尔木教育事业的发展献力。