东乡县汪集学区教学质量分析促进会
伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，忙碌的半个学期又结束了。为进一步聚焦问题，明晰方向，提升教育教学质量，确保我学区教育教学水平稳中求进，增强教师的质量意识，促进教师间的交流与合作，不断提高教师教学水平，全面提升全学区教育教学质量，推进学校各项工作再上新台阶。特召开2023年秋季学期教学质量分析促进会。本次会议由汪集学校党支部书记、校长马孝清主持。东乡县汪集镇党委副书记、镇长韩瑞，东乡县教育局人秘股负责人马小强，县政府专职督学唐秀妍参加并讲话。
由马芬霞副校长宣读《汪集学校（区）教学质量分析促进实施方案》。坚持以科学发展观为指导，质量立校为宗旨，与时俱进，开拓创新。从学校的实际出发，以教学改革为核心，进一步强化教学管理，全面提高教学质量，走出“功利主义，形式主义”的误区；摆脱“学生苦、教师累、效率低”的现状；实现“教师提能、课堂提效、质量提升、学生减负”的目标。
工作思路（1234）：
围绕一个中心：以提高教学质量为中心。
落实两个重点：一是学生良好学习习惯的培养；二是教师教学能力的提高。
加强三项研究：一是加强先进教育理念的研究；二是加强校本课程的研究；三是加强教学常规管理的研究。
实现四个提高：即教师教研水平明显提高；学生书写质量明显提高；课堂实效价值明显提高；整体教学质量明显提高。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。张占东副校长深挖数据，对三至六年级的数据进行深入分析，针对出现的问题进行精准化定位。
立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。以关注教师的工作压力和心理健康，确保目标责任书的公平性和合理性，从实际情况出发与教师签订目标责任书明确双方职责、提高教育教学质量、促进教师专业成长和团队协作，从而为学校的可持续发展奠定基础。
心系教育，与教师共进退。东乡县汪集镇党委副书记、镇长韩瑞，东乡县教育局人秘股负责人马小强对本次分析进行总结：欣喜于汪集学区教师的直面问题，感动于汪集学区团队的凝心聚力，期待着汪集学区的灿烂明日。未来，希望汪集学区能够继续以精细的管理督促各个学科的发展，积极进行教育赋能的新探索，促进学生健康成长。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长。教育教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题。相信在下一阶段，全体汪集学区教师能够找准定位，明确目标，凝心聚力，策马扬鞭，全面吹响提高教育教学质量的集结号，谱写汪集学区教育质量新篇章。