著名教育家陶行知先生说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”只有心与心的交流，才能让学生真正感受到老师的爱，才能从最深处发现学生的问题并引导学生及时纠正。为此，我校坚持开展落实师生每周一次谈心交流活动。
班主任和科任老师利用课余与学生深入谈心谈话，了解他们在学习、生活、人际关系、自我意识等方面的情况。老师们悉心聆听，认真为学生答疑解惑，对学生遇到的困难及时进行沟通和疏导，用行动与话语温暖学生的心房，取得“亲其师，信其道，受其术”的效果。另外，全体教师密切留意情感受挫、家庭遭遇困难、亲子冲突、学业表现不佳的学生情绪表现，主动采取措施，予以干预，及时形成谈心谈话记录表，及时记录学生的心理情况。
青少年阶段是人生的花季，学生在拥有五彩缤纷生活的同时，也经历着丰富的情绪变化。心理健康工作并不是一朝一夕的事，需要不断掌握和丰富理论知识，并在实践中不断总结经验，才能达到“润物细无声”的境界，我校将会一直朝着这个目标努力迈进，为孩子们的健康、幸福成长保驾护航。