冬天，整个世界都变得洁白无瑕。我们需要用色彩来装扮这个季节！2023年11月10日大同市平城区第四十七小学美术组老师参加了《综合探索学科间融合进行美术与环境美化的创意设计活动》为题的中心教研组线上活动，开启了新一轮新课标学习的序幕。
首先由平城区御河小学水泊寺校区的曹海老师教授二年级美术《三个好伙伴》一课。
从回忆色彩在生活中的应用导入，激发学生对色彩的兴趣，然后依据屏幕中的图片让学生精准找出自己彩笔中的三原色，探究环节让学生自行在画纸上调配色彩，深刻理解三原色的含义，继而引导学生认识三原色。最后的欣赏环节用直观的图片让学生表述对色彩的感受，并介绍蒙德里安的艺术风格，最后进行一个让学生运用三原色画格子画的活动。
许宏梅老师做了有关学科间相互融合的讲座，并对曹海老师的课提出了几点建议。
设疑注重引导性
探究强调自主性
课堂增加趣味性
作业体现多样性
教师必须要调动学生的学习积极性，增强师生之间的互动交流，能够提高学生的美术创作热情，提升学生的自主学习意识。
美术学科不是独立存在的，而是与其他各学科之间存在着千丝万缕的关系。不断寻求其他各个学科在美术课堂上的渗透机会，为学生呈现一个更加丰富、精彩的课堂。
