采英撷华拓思路 凝心聚力共成长
——王飞名师工作室走进名园系列活动之走进苏州宋庆龄国际幼儿园
11月15日早晨，伴随冬日暖阳，南京市王飞名师工作室成员们走进苏州宋庆龄国际幼儿园，开启最后一天的“走进名园”学习之旅。
宋庆龄国际幼儿园是中国宋庆龄基金会在江苏省内唯一授权，以“宋庆龄”名字命名的民办幼儿园。该园作为“省优质幼儿园”，围绕宋庆龄先生“将最宝贵的给予儿童”的核心思想，根据新时代“立德树人”的根本任务及现代社会对幼儿培养的多元化需求，多元融合苏州地域特征和资源，促进幼儿在德智体美劳全面发展，逐步成为具有“优良品德、优美情操〞、“童蒙智慧、童趣视野”、“健康体魄、健全人格”的时代小先生。
进入园所，首先映入眼帘的是宋庆龄先生和孩子们的雕塑，在“礼仪小先生”的介绍和园内老师的引导下，工作室成员参观了园所环境与幼儿园的游戏，整个园所共三个楼层六个走廊，结合宋先生的核心思想，环境中处处体现“多元融合”和“五育并举”的教育理念，处处彰显孩子们“德智体美劳”的全面发展。从大厅到连廊，浸润式的教育环境，让孩子能够与环境进行互动，在环境中学习，充分体现了“儿童为本”的教育思想。在公共环境中，我们看到了其“多元文化节”中丰富多彩的活动，如“以桥链接多元探寻世界奇迹”中，孩子们通过苏州的古桥，探寻世界桥梁，不断开阔幼儿眼界，丰富幼儿经验。
在生活情境模拟室 、逻辑思维室、艺术创意室 匠心造物空间 、建构实验室等多种功能室和户外游戏中，幼儿混龄进行活动，促进幼儿的社会性发展。丰富的游戏材料，让工作室成员看到了园内幼儿在游戏中自由、自主、创造、愉悦的表现，老师们纷纷驻足拍照定格下精彩瞬间，与园所教师交流研讨，碰撞思想。
随后，工作室成员们聆听了李婷园长的讲座《聚力园所内涵发展 着力深化特色品质》，李园长从三个路径、两大块面介绍了园所课程及内涵建设，向我们展现了在宋庆龄先生“将宝贵的给予儿童”和“愿小树苗健康成长”的核心思想下，园所融合现代社会对幼儿培养的多元化需求及苏州地域特征，确立将幼儿培养成“具有中国文化底蕴、西方文化素养的人”的园所建设历程。最后，李园长提出：内涵品质是园所特色发展的有效养分和不竭动力，要用好“统一思根凝心聚力、激流奋进创新作为、争当标杆彰显担当”这三个促进内涵发展的法宝，共同在提优增质的高质量发展的教育之路上跑出加速度。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。宋庆龄国际幼儿园的半天学习让老师们收获颇丰，相信老师们此次定会把优秀的经验带回去，成为孜孜不倦的探索者、砥砺前行的追光者，擎旗奋进的实践者，继续不忘初心，踏歌而行，一路成长。