水源路学校——竖笛社团活动

通过竖笛兴趣小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。 通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设。

掌握竖笛的演奏基本知识。

集体吹奏掌握吹奏姿势和呼吸方法，加强了学生的识谱能力。

进行视谱练习，准备一些学生熟悉的短小乐曲，学生能吹奏简单的乐句乃至一个乐段后，学生的视谱能力和学习兴趣会大大提高。

根据不同学生因材施教，分层次教学。

进行竖笛音阶练习。练习音阶可以锻炼多种感官的协调性，能有效增强控制气息强弱的能力，以及气息与指法的配合度，又可以达到视唱练耳的目的。

吹奏互动增强学生的自信心，小学生表现欲望强烈，单独吹奏让学生有成就感。

在教学中，鼓励学生展示自我，在表演中获得满足感与成就感，调动了学生的学习兴趣和积极性。

通过竖笛教学，提高了学生的艺术修养，使学生更好的体会竖笛魅力，以更高的热情投入学习。