每一次思维的碰撞,
都是教育生命力的迸发;
每一场教研的分享,
都是集体教育智慧的传递。
为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神,让教师们在观课、评课、说课、反思的过程中以研促教,从而加快教师队伍专业化成长的进程,我园开展了教师公开课教学观摩活动。
百花齐放 教学相长
活动前,老师们充分准备,本着“以幼儿为本,让孩子在游戏中发展”的理念,认真选课、精心备课、用心研磨;积极探索、大胆尝试、各展所长。
活动中,教师们设计有趣的教学情境,充分发挥幼儿的主体性。通过情景游戏、操作材料、分组操作、分享交流等丰富多彩的活动形式,充分调动幼儿参与的积极性。让此次公开课精彩纷呈!
《小兔乖乖》
执教者:再努拉木老师
《追啊追》
执教者:阿依姑丽老师
《下雪了》
执教者:斯琴塔娜
《点点爱去幼儿园》
执教者:马睿老师
《七彩象》
执教者:扎以兰老师
《秋妈妈与果娃娃》
执教者:赵静老师
《拔萝卜》
执教者:李梦瑶老师
《秋的画报》
执教者:马莲老师
《捉迷藏》
执教者:卢梦祺老师
《松树爷爷的帽子》
执教者:王小丫老师
《小猴过河》
执教者:陈瑾老师
《小兔家的窗》
执教者:林玥老师
《大海那边》
执教者:艾木肉拉老师
《拍手歌》
执教者:朱新月老师
《拔苗助长》
执教者:刘秀玲老师
以评促教 研以致远
活动结束后,教师们针对此次开展的所有教学活动通过自评、互评等形式进行了细致点评,对活动中的每一个细节做了认真的分析。从目标的制定、内容的选择、活动过程等方面进行了深入的探讨,总结出了每一节活动的亮点,给予了充分肯定,对活动中的不足提出宝贵意见和建议,及时有效的交流评议,激发了全体教师的积极性,促进了彼此的相互学习,共同进步。
荣誉激励 收获成长
经过评委老师们的综合评议,最终评选出了本次公开课比赛活动中表现优秀的老师,评委老师们为获奖老师颁发了奖状。老师们脸上洋溢着幸福的笑容,这一张张鲜艳的奖状是对老师们能力的肯定,当然这也激励着全体老师们不断学习,提高自身专业素养。
教无止境,教师的成长并不是一蹴而就,需要自己的积累和努力,也需要为其提供成长的机会。此次公开课活动的顺利开展,为教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,让每一位教师都得到了磨练、提升、成长,切实提高了自身的教学水平和专业素养。我园将继续以求真务实的态度,落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,推进幼儿园整体教育质量不断提高。
编辑:陶 圆
初审:刘克妍
终审:许新婉