业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随。
沐浴书香，在书香墨韵中感悟人生，品读好书，在熟读经典中留下满腹经纶。2023年10月30日，在学校领导的大力支持下，禄劝民族小学“经典诵读工作室”正式挂牌成立。
根据计划，经典诵读工作室将通过组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，获得中华文化的熏陶和修养。在诵读中培养孩子的读书兴趣，提升语文能力；在诵读中使低幼学生扩大了识字量；在诵读中提高孩子的注意力、记忆力，使学生终生受益；在诵读中了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶；在诵读中教给学生做人的道理，提高学生的自身修养，在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子一生提供营养。
工作室授牌之后，主持人杨国松就带领工作室的成员积极行动起来。紧锣密鼓的开展研修活动。有语云：“要给学生一碗水，自己得有一桶水”，于是，大家集思广益，从国学经典系列丛书中挑选了14本作为前期的研读内容。
在活动中，我们荣幸邀请到李耀良校长参加了我们的研读活动。李校长跟工作室的成员们分享了自己的读书心得，对工作室的管理给出具体的要求。李校长强调：“没有规矩，不成方圆”，工作室一定要有自己的制度，目标，这样才能行得稳，走得远；二是当输入到一定程度，就要有输出，大家要多交流心得方法；三是不管干什么事，都要一身正气，作为一名老师，自己的书包一定要让它鼓起来。
在研读活动快结束时，杨国松对工作室下一步的计划作了安排布置：1.工作室成员每周要阅读一本经典读物，一周打一次卡。2.积极参加工作室的活动。3.做好“十四五”市教科院课题的申报准备。
经典诵读活动是一项重要的文化教育工程，贵在坚持。我们用工作室的形式开展国学经典诵读，旨在让工作室成员在教学诵读过程中获得诗文经典的熏陶，提高自己的语文教学能力，研究能力；接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，通过经典诵读让孩子们学会做有理想追求的人、有生命精神的人、有高尚道德的人、有诗意情愫的人。