【温暖的阳光 照耀着大地，淡淡的风 唤起了孩子们对大自然的向往，在这初冬的暖阳下，大自然成了我们最好的教室。】
教育学家陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:亲近自然、探索自然是幼儿的天性,可激发其好奇心与探究欲望。 为了让孩子们融入自然、体验收获，满足幼儿的兴趣需要，结合生活实际，让幼儿更好地体验丰收的喜悦，养成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动的美好情感。银河海鸿幼儿园的老师和孩子们一起参与了采摘白菜的活动，作为幼儿园的自然生态课程。
出发篇
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采摘篇
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收获篇
回归篇
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感想篇
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通过开展“快乐采摘，收获喜悦”的活动，孩子们亲自参与，亲自采摘，亲近大自然，感受丰收的喜悦，培养了热爱劳动、尊重农民、珍惜粮食、感恩生命的美好品质！
让我们一同期待下一次的丰收吧！
审核人：许老师
编辑人：杨老师