课前律动
00:44
数学活动：三角形的魔术
活动目标
（一）初步感知三角形的特征，学会观察并找出三角形、圆形和方形
（二）愿意观察、比较，体验发现的快乐
复习对圆形和方形的认识
师：老师今天是一位魔术师，老师可以变很多很多东西出来，铛铛铛，老师变什么出来了呢？
幼：哇，好多好吃的呀！
师：小朋友们仔细看看，盘子里的饼干有什么不一样的呢？
幼：有好多形状的饼干哦！
师：现在老师想请几位小朋友上来帮老师把圆形的和方形的饼干圈出来。
00:25
通过操作、摆弄，进一步感知三角形的特征
教师：老师给你们每人三根小棒，看一看能不能变出刚才的图形呢
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