许多家长认为，孩子爱哭是软弱的表现，而忍着不哭则是坚强的象征。然而这种观念是错误的。孩子的情绪需要适当的释放，否则可能会对他们的心理健康产生负面影响。
同时，父母帮助孩子学会独立解决问题，这才是真正的坚强。
哭是孩子合理的生理反应，也是正常的情绪流露。所以幼儿园的孩子，在这个年龄阶段，哭是他们的特点，而不是缺点，面对孩子哭泣的时候，我们不能阻止她们，而是找到他们为什么哭，找找原因。
孩子在父母面前哭是对父母信任的表现，只有在最信任、最亲切的人面前，孩子才愿意展露自己最脆弱、最真实的一面。作为家乡，我们需要蹲下来，接纳他们，允许孩子的情绪，抱一抱他们，摸一摸他们，我们不能焦躁，要平静下来，理解孩子。
每一个孩子都是一个独立的个体，他们的情感感知能力不同、共情能力不同、心理调节能力不同，因此他们“哭”和“不哭”是不一样的，我们需要因材施教。
在孩子哭的时候，不能立即告诉孩子不能哭，而是要慢慢引导她，鼓励她，帮助她解决他们成长中遇见的问题。
孩子哭是对父母底线的试探，如果孩子看到父母有底线，有原则，不妥协，但是我们依然是爱他们的，他们就会慢慢的平静下来。在这中间我们可以通过延迟满足、转移注意力、等待的方法，让孩子慢慢接受我们的底线。
3-6岁的幼儿阶段，作为家长，我们应该做到高质量的陪伴（用心陪伴才是高质量的陪伴）
高质量的陪伴遵循：PEERE五字法则
1、Pause（暂停）:看见需求，精准回应
2、Engagu（参与）:放弃主导，积极参与
3、Encourge（鼓励）:全力支持，经常鼓励
4、Reflect（反馈）：平等交流，及时反馈
5、Extend（衍生）:扩展视野，发展思维
