高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会。11月14日早上，在徐老师的带领下，各市县乡镇语、数、英三科骨干教师在海口市英才小学开展为期两周的跟岗学习。
语文组在英才小学跟岗学习课程安排
11月14日活动
培训伊始，英才小学陈英教导向我们介绍了此次跟岗学习的导师们，导师和学员相互见面。接着我们聆听了符碧玲校长带来的六年级上册第八单元语文园地《词句段运用》课题推广课。
符校长以两张老人皱纹的图片向同学们解释何为“饱经风霜”，出示罗立中的油画《父亲》让同学们写一篇介绍词。语言干练，教态大方自然，用词准确。
11月15日活动
老师们马不停蹄地赶往海口市第二十五小学参加“2023年海口市小学语文青年教师课堂教学评比暨观摩培训”活动。
《我的拿手好戏》
《神奇的探险之旅》
《书戴嵩画牛》
三位老师课堂语言优美，教态自然大方，思路清晰环节紧凑，设计合理。学生参与度高，课堂氛围融洽。
11月16日活动
老师们在三（9）班观摩了李珊珊老师带来的一节全息作文课堂《我有一个想法》。
珊珊老师先展示了一位上课睡觉的学生图片，让学生谈自己的感受和建议，接着再出示这个学生解释自己上课睡觉原因的视频，引发学生的思考。在课堂中循循善诱，让学生思考起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计合理，引导得很到位，同时还让学生体会到习作与生活的联系。
学员们在认真听课记录。
11月17日活动
老师们观摩了一堂别开生面的课堂，由学生为主体开展的课外阅读分享会。
读书分享会，在分享中享受读书带来的感悟和快乐。时光因为阅读而变得美妙，青春因为阅读而变得勃发，少年因为阅读而变得理智。让阅读成为习惯，让阅读思考伴随人生。以书为友，一生受益；以书为伴，不负少年。
第一阶段跟岗学习总结
为期四天的第一阶段跟岗学习课程圆满结束，在这四天里，大家收获满满。感谢海口市英才小学老师们倾囊相授的教学经验，管理方法。四天的听课学习，讨论交流中我们解决了很多教学上存在疑惑的问题。
“路漫漫其修远兮”通过一周的跟岗学习，我们受益匪浅。相信接下来老师们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去。
图片：学员老师们
文字：海口市桂林洋中心小学 王薇