分析促成长凝心聚力齐前行
十一月，没有蜂蝶的舞蹈；没有百鸟的欢唱；却有我们对教育的一腔热情，给渐凉的天气添了一些暖意……11月14日上午，那吉屯第四小学召开了数学期中教学质量分析会。为了使本次的质量分析会开的卓有成效，会前，教研组长在活动中提出了具体的要求，让各年级组的教师对本次期中考试情况进行分析，找出差距，查缺补漏，以此提高数学教学质量。
首先，由刘家斌主任对各班数学期中检测“三率一分”情况进行了详细的分析。向老师们提出殷切的希望，并解决老师在课堂辅导的难题。接着各年级组长结合本年段的实际情况进行深入的分析，总体看，学生们的基础掌握的比较好。比较薄弱的地方：从不同角度分析问题，应用各种策略解决问题的能力；对解决问题的过程进行反思的能力有待提高。
通过以上的分析，全体教师在解决问题上达成共识：第一，认真备课，写好教案。根据教材内容及学生的实际，研读教材和教参，备教法，更要备学生。第二，认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。第三，继续加强学生的计算训练，特别要注重培养计算的正确率。第四，努力提高学生审题能力，教会学生分析题意的方法。第五，做好课后辅导工作，注重分层教学，加大对后进生的辅导力度。
最后，刘家斌主任对本次的活动进行了总结。同时要求全体教师“向课堂40分钟要质量，抓常规，重细节”，在常态的教学中提升教学质量。
此次分析交流会紧凑有序，教师们都提出了切实可行的教学管理措施，“双减”助力为后期质量的提升奠定扎实的基础。